（语文版）八年级语文（上）第七单元活页测试卷。
一、学海拾贝（14分）
、给下列加点的字注音。（２分）
畎亩（ ）稽首（ ）拂士（ ）自诩（ ）
、对下列加点词解释有误的一项目是（ ）2分）
ａ、劳其筋骨，饿其体肤。（饥饿）
、夫（发语词，无义）战，勇气也。
、比（及，等到）后壮（成年），乃问其母。
、今阅（经历，经过）两三月，不过早樵而暮归。
3、下列句中没有通假字的一项是： (2分）
a、曾益其所不能 b、便要还家，设酒杀鸡作食。
c、入则无法家拂士 d、曾不能损魁父之丘。
4、与"故天将降大任于是人也"中的"故"意义相同的一项是： (2分）
a、两狼之并驱如故 b、彼竭我盈，故克之。
c、温故而知新 d、一年未归，妻跪问其故。
5、下列句中"于"的意义相同的一组是： (2分）
①天将降大任于是人也②征于色，发于声③苛政猛于虎。
积于今六十岁矣⑤不求闻达于诸侯。
a、①③b、②⑤c、④⑤d、②④
6、按要求默写诗句。（4分）
１）白居易《卖炭翁》中。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理，《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句。这诗句是。
２）折戟沉沙铁未销。
３）王老师已经退休五年了，还一直做课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍诗句所描绘的那样。
４）《山坡羊·潼关怀古》中以警句形式道出统治者剥削人民，压迫人民本质的句子是。
二、生活与实践（9分）
7、下面一组成语，藏有唐人一绝妙佳句，每个成语各藏一字，请你写出这句诗及其题目和作者。（3分）
饱经风霜一叶障目万紫千红无济于事三心二意日积月累眼花缭乱。
诗句： 题目： 作者：
8、某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“ 弃之可惜”，下联是“杯中酒口口都香甜，量力而行”。请你把中学生都很熟悉的一首诗中的有关语句作适当删减填入上联，使之构成对偶句式。（2分）
9、《水浒》写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个大字：‘三碗不过岗。’”
从现代商品经济观点来看，“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含了酒店主人怎样的用心？请回答两点。（2分）
10、如果将下面描写天气的语言改写成天气预报的语言形式，请用恰当的语言表达。（2分）
清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集了层层阴云，到了下午，便下起了蒙蒙细雨，轻风拂面，使人略感凉意。
三、读书滋味（37分）
一）望岳（8分）
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11、解释加点的词语。（2分）
1)岱宗夫如何—— 2)造化钟神秀——
3)阴阳割昏晓—— 4)会当凌绝顶——
12、将下列诗句译成现代汉语。（2分）
1)造化钟神秀，阴阳割昏晓。
2)会当凌绝顶，一览众山小。
13、简答。（4分）
1)这首诗的诗眼是。
2)诗的。一、二句运用了设问的修辞手法，问句写出了诗人答句以夸张的修辞手法极力描写。
3)诗中写诗人近观泰山的句子是。
4)最后两句“会当凌绝顶，一览众山小”，表现了诗人的理想和壮志。
二）（10分）
生于忧患，死于安乐。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间 ，胶鬲举于鱼盐之中 ，管夷吾举于士，孙叔敖举海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性 ，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑 ，而后作；征于色 ，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
14、解释下列加点的词。（2分）
1）降大任于是人：（ 2）苦其心志3）人恒过：（）4）发于声，（ 而后喻。
15、下列句子中加点的词与现代汉语中该词的意思最相近的一项是（ ）1分）
a、牺牲玉帛，弗敢加也 b、小大之狱。
c、人恒过，然后能改 d、生于忧患，死于安乐
16、选择下列句子的正确译文。（2分）
1）所以动心忍性，曾益其所不能（ ）
a、通过那样的途径使他内心惊动，使他的性情坚韧，使他（不断）增长才干。
b、因此惊动他的心，坚韧他的性情，增加他缺乏的才能。
c、用来通过那样的途径使他动了心，忍住了性子，增长了才干。
d、所以惊动他的心，使他学会忍耐，（这样）只能使他没有才干。
2）出则无敌国外患者，国恒亡。（
a、出国打仗如果没有抵抗国外敌人的猛将，那个国家常会灭亡。
b、在国外，如果没有抵抗敌人的猛将，那个国家常会灭亡。
c、在国外，如果没有敌对的国家和祸患，（那么）这个国家就时时有灭亡的危险。
d、出兵打仗，敌人的国家就一定会灭亡。
17、用文中的语句或词语回答下列问题。（3分）
全文的中心句是： 。作者认为国家长盛不衰，就需要有和 。翻译“然后知生于忧患，而死于安乐也”这个句子。
18、语段主要论述了凡是能担天下大任的人才，都必须经受一定的磨炼，这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述，任意举一个恰当的事例作论据。（所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就）（2分）
答： 三）曹刿论战（11分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：
“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：
“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。
刿曰：“未可。”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗糜，故逐之。”
19、下列句子没有词类活用现象的句子是（ ）1分）
a、公将鼓之 b、苦其心志 c、神弗福也 d、虽不能察。
20、解释下列加点词语的意思。（2分）
（1）又何间焉。
2）肉食者鄙 。
（3）既克，公问其故
4）望其旗糜
21、用原文语句回答。 （4分）
1）曹刿“请见”的主要原因是_（1分）
2）文中指出了战前的政治准备——取信于民，这通过哪句话体现出来？ _1分）
3）曹刿在做了什么工作之后才让庄公下令追击齐军？
（1分）4）曹刿认为，在战争中军队的士气、精神状况非常重要，用文中的一句话来概括，就是（1分）
22、选择下面的一个句子翻译。（2分）
a、小大之狱，虽不能察，必以情。
译： _b、一鼓作气，再而衰，三而竭。
译： _23、文中曹刿的形象令人钦佩。请写出中国近代史（1840—1949）上你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。（２分）
爱国将领。评价：
四）（8分）
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？
”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰：
“何为不去也？”曰：“无苛政。
”夫子：“小子识之，苛政猛于虎也！”
礼记·檀弓》
语文版八年级语文上册第七单元写作指导
第七单元写作指导。改写 曹刿论战 写作文题 大胆想象，将 曹刿论战 改写成一篇故事，字数不限。要求 把握曹刿等人物的特点 可以改写整个故事，也可以改写其中的一个片段 注意运用学过的写作手法刻画人物 有合理的细节描写。写作导航 改写是改变原文表现形式的一种写法。相对于其他表现形式 扩写 缩写 续写 来...
语文版八年级上册第七单元导学案
语文版八年级上册 古文二则 第一课时导学案。学习目标 1.熟读课文，掌握本课内的生字词，疏通课文字词句意，理解课文内容。2.理解 生于忧患，死于安乐 阐述的道理，并培养学生吃苦耐劳的精神品质。学习重难点 1.理解 生于忧患，死于安乐 阐述的道理 人才要经过艰苦磨炼，才能够造就。2.理解 生于忧患，死...
语文版八年级上册第七单元导学案
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