教材分析。
《狐狸分奶酪》是一篇童话故事，本篇课文内容通俗易懂，故事性、可读性强。本课是继《狐假虎威》后又一个关于狐狸的生动有趣的故事。通过狐狸给两只小熊分奶酪，最终奶酪全进了自己肚子里，突出了狐狸的本性。
学习目标。1.借助汉语拼音理解12个生字，准“酪、匀，俩”的读音读准确“仔细、怎么”等的轻声。读准多音字“结”。
2.会写8个字，重点写准确“咬、第”写好“始”，尤其是女字旁的第三笔的提不能露头。
3.学会联系上下文理解“公平”的意思并使用此方法理解词语。
4.准确、流利、有感情地朗读课文，采用分角色朗读课文，读出狐狸的狡猾。
5.读懂课文内容，懂得与人相处不要斤斤计较，计较太多失去更多的道理。
教学重难点。
1、教学重点：
识记生字，准确书写生字，掌握多音字“结”。
2、教学难点：
采用分角色等多种形式朗读课文，读懂课文内容，懂得与人相处不要斤斤计较，计较太多失去更多的道理。
教学准备。制作多**课件，做小熊和狐狸的头饰。
教学课时。2课时。
教学过程。第一课时。
一、导入谈话，激发兴趣。
1．同学们，打开你的回忆的闸门，想想，你们曾读过哪些相关狐狸的故事，想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了？它们给你留下的印象是什么？
（狡猾）出示：高洪波写的小诗《我喜欢你，狐狸》。
2、今天我们一起走进另一组关于狐狸的故事（课件出示故事题目）《狐狸分奶酪》。
二、初读课文，解决字词（落实目标）
1、自读课文，提要求。
2、检查带拼音的词语，自读，小老师领读。
3、去掉拼音，男女对抗赛。
4、小组互评完成评价单第一题。
5、齐读，用方法识记生字。
（1）齐读。
（2）识记生字：这些生字，你能用什么方法记住哪个字？
（3）重点解决。
部编人教版小学二年级上册语文《狐狸分奶酪》教案
狐狸分奶酪。教学目标 1 能正确 流利，有感情地朗读课文。能复述课文。2 会认识 酪 捡 俩 始 拌 帮 匀 嚷 瞧 便 剩 整 12个新字，会写 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公 8个生字。3 读懂故事中狐狸做了什么事，能用关键词概括故事中的狐狸的品性，体会狐狸的形象。教学重点 1 能正确 流利 有...
部编人教版小学二年级上册语文《狐狸分奶酪》教案
狐狸分奶酪。教学目标 1 能正确 流利，有感情地朗读课文。能复述课文。2 会认识 酪 捡 俩 始 拌 帮 匀 嚷 瞧 便 剩 整 12个新字，会写 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公 8个生字。3 读懂故事中狐狸做了什么事，能用关键词概括故事中的狐狸的品性，体会狐狸的形象。教学重点 1 能正确 流利 有...
部编人教版小学二年级语文上册《狐狸分奶酪》优秀教案设计
奶酪 优秀教案设计。19狐狸分奶酪教案设计设计说明。狐狸分奶酪 是一篇匈牙利民间故事，讲述的是狐狸为两只小熊分奶酪，最后两只小熊什么也没吃到，奶酪被狐狸吃了个精光的故事。引导学生面。对物资分配的时候，要互相信任 互相谦让。过分的斤斤计较反而会失去。更多。由于课文的情节简单，通俗易懂，通篇以对话为主，...