学校考号姓名。
2024年下学期期终考试试卷。
七年级语文。
试卷总分：120分，考试时量：120分钟）
一、积累与运用（共31分）
1．下列各组词语的字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）2分）
a．惩戒（chěng）瞭亮拈轻怕重（niān） b．狡黠(xié) 酬劳咄咄逼人（duò）
c．缥缈（miǎo） 帐蓬人生鼎沸（dǐng） d．蹒跚(shān) 狭隘骇人听闻 (hài)
2．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）2分）
a．井房的经历使我求知的欲望油然而生。
b．学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。
c．这两座建筑物，造型相似，风格一致，大相径庭。
d．我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
3．下列句子中没有语病的一句是（ )2分）
a．诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。
b．走进长兴湖公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
c．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是金阳大道顺利施工的条件之一。
d．据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )2分)
守时让一切都变得有条理起来，使生活有序起来。
从而使“痛苦指数”下降，“幸福指数”上升。
2 这种条理性和有序性正是内心满足感的主要**。
3 而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑。
4 现代人普遍患有“时间焦虑症”
abcd．②③
5．下列有关传统文化知识的说法，正确的一项是（ )2分）
a．爷爷六十大寿，林林高兴地对爷爷说：“恭祝爷爷进入知天命之年。”
b．小雯拿着自己的得意之作对语文老师说：“这是我刚写好的一篇大作，还请赐教。”
c．从岑参诗句“强欲登高去，无人送酒来”可以看出唐代没有登高、饮酒等重阳习俗。
d．汉语中以"狼"构造的词语大多是贬义的，如引狼入室、狼子野心、声名狼藉等。
6．名著阅读（6分）
1）万芳同学阅读了《朝花夕拾》，颇有感触。下面是她在读书笔记本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（ ）2分）
a. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。
b. 衍太太怂恿别人家的孩子冬天比赛吃冰、转旋的行为，就像一首欢快的乐曲，逗人欢笑。
c. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳。这样的老师令我肃然起敬。
d. 长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。
2）《西游记》唐僧师徒四人中，你最喜欢的人物是谁？师徒四人遇到的妖怪中，你印象最深刻的是谁？结合一两个具体情节分别说说他们的性格特点。(4分)
7．名句默写（6分）
1思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》）
2）非淡泊无以明志诫子书》）
3）《次北固山下》中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上、积极进取精神的名句是。
4）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是。
8．综合**读下面一则材料，用一句话概括出实验的结论。（不超过20字）（3分）
美国的生物学家曾做过这样的实验：将初生的婴儿分成四组，一组听不到任何声音，二组**录制的催眠曲，三组用节拍器仿声，四组**母亲心跳的录音。结果表明，第四组仅用了其他三组所用时间的一半，婴儿就安安稳稳地睡着了，而第一组的婴儿在长达60%的时间内都在啼哭、骚动。
9．综合运用（6分）
某班准备创立班刊，推选你为班刊编辑，请你完成以下任务。
1）请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。 （2分）
2）请你为班刊设计一个栏目，并简要说明栏目内容。（2分）
示例：栏目——校园短笛内容——报导近期校园或班级所发生的事。
（3）编辑部对班刊的呈现形式出现了意见分歧，一方认为用手抄报的形式呈现更好，另一方认为应该做成电子杂志。你更赞成哪种呈现形式？简单陈述你的理由。（2分）
二、阅读（共39分）
一）阅读下面的诗歌，完成第10～11题。（共5分）
天净沙·秋思马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
10．古代文人常借“禽鸟”这一意象来传情达意。在这首小令中，马致远借 “昏鸦”形象传达出游子内心的而刘禹锡在《秋词》中用这一禽鸟形象展现对生活的乐观，王湾的《次北固山下》则用雁儿送信抒发对家乡的3分）
11．有人说“古道西风瘦马”改一字变成“古道西风骏马”，则意境全变，你认为这种说法有道理么？谈谈你的看法吧！ （2分）
二）阅读下面的文言文，完成第12～14题。（12分）
甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（《穿井得一人》）
乙】庞恭①与太子将质②于邯郸③，谓魏王曰：“今一人言市④有虎，王信之乎？”曰：
“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：
“不信。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：
“寡人信之。”庞恭曰：“夫市之无虎也明矣⑤，然而三人言而成虎。
今邯郸之去魏也远于市，议臣者⑥过于⑦三人，愿王察⑧之。”魏王曰：“寡人自为知。
”庞恭从邯郸反⑨，竟不得见⑩。
《节选自《韩非子》，有删改）
注释】①庞恭：人名，战国时魏国的大臣。②质：
人质，这里用作动词，指做人质。战国时代，互相攻伐，为了使大家真正能遵守信约，国与国之间通常都将太子交给对方作为人质。③邯郸：
赵国的都城，在今河北省邯郸县西南十里。④市：集市。
⑤夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。明：
明显。⑥议臣者：议论我的人。
议：议论。这里是非议，说人坏话。
⑦过：超过。⑧察：
明察。⑨反：通“返”，返回。
⑩竟：最终。不得见：
指无法再见到魏王。
12．下列各组句子中，加点的词语意义与用法相同的一项是（ ）2分）
a．及其家穿井/ 及日中则如盘盂 b．有闻而传之者曰/传不习乎。
c. 王信之乎/ 与朋友交而不信 d．今邯郸之去魏也远于市/一狼径去
13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）
1）求闻之若此，不若无闻也。 （2）三人言市有虎，王信之乎？
14．面对传言，文中的两位国君“宋君”“魏王”的做法有何不同？从中你懂得了什么道理？（4分）
三）阅读下面的文章，完成第15～17题。（12分）
春之怀古。张晓风。
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，没逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。
柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名：“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱①与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅②在湮远③年代中的春天。
注释] ①烟囱：文中指工厂向空中排放工业废气的管道。②踯躅：停留。③湮远：久远。
15. 按照要求赏析文中画线的句子。（4分）
1）忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。（赏析加点词语的表达效果）（2分）
2）至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。（从修辞手法的角度赏析）（2分）
16. 下面对这篇散文的分析不恰当的两项是4分）
a．本文作者把自然界中难以言表的春的意象，都比拟成可感知的人的形象和人的姿态，给读者以形象逼真的感受。
b．“春天必然曾经是这样”这句话如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来，使这篇文章达到了条理清晰，读来一目了然的效果，充分体现了散文“形散神不散”的特色。
c．本文写法与朱自清先生的《春》相似，都运用富有诗意的语言描绘了多幅美丽的春景图，都表现了春的勃勃生机，表达了对现实生活中美好春天的赞美之情。
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2024年七年级下期期末试卷分析
一试卷结构。此卷由 一 选择题 占30分 二 填空题 占30分 三 解方程 组 占8分 四 解不等式 组 占12分 五 解答题 占40分 组成，总分120分。二 试卷分析。1 从卷面看，大致可分为两大类，第一类是基础知识通过填空 选择 计算等检测，第二类为综合应用，主要是应用实践题。无论是该题的题型...