1. 作者简介2. 相关背景3. 主要内容4. 分段及段意。
1作者简介。
费奥多罗夫(1873—1936)，**儿童文学作家、莫斯科国立a。h。柯西金纺织大学实用艺术系教授、苏联美术科学院通讯院士。中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习。
2相关背景。
查理·罗伯特·达尔文(1809—1882)，英国博物学家，进化论的奠基人。于2024年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。
草履虫原生动物门，纤毛虫纲。体圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖；从背上看，形状像倒置的草鞋底。全身布满大致同长同细的纤毛，纵行排列，用以行动。
3主要内容。
这篇课文讲述了“我”童年发现胚胎发育规律的过程，反映了“我”童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。
4分段及段意。
全文共19个自然段，可分为三段： 第一部分（第1—2自然段）概述了“我”童年发现了胚胎发育的规律，然而这一“发现”却给“我”带来了惩罚。 第二部分（第3—13自然段）写“我”梦中发现自己总在飞翔，问老师后仍没找到答案，“我”便自己观察思考，发现了胚胎发育的规律。
第三部分（第14—19自然段）写四年后在生物课上，当老师讲到人的起源时，验证了“我”的发现。“我”情不自禁笑出声，老师认为“我”不怀好意，把“我”轰出教室。
人教版五年级语文下册《童年的发现》习题
三 课文内容精彩回放 填空并回答问题 我明白了 世界上重大的与 有时还面临着受到和的风险。先按原文内容填空，再说说你对这句话的理解。四 阅读大舞台 读短文，回答问题 有一回，奶奶在菜园里锄草，我吵着要吃 金豆 奶奶眯缝起眼睛，要我先猜一个谜语。他说 啥时间猜着了，奶奶啥时间给你吃。接着他念念有词地说...
关于人教版五年级语文下册《童年的发现》教学反思
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。童年的发现 是一篇回忆童年趣事的文章，课文的语言和故事情节都充满童真童趣，贴近学生的生活。这篇文章理解起来不难，在本课的教学中，我通过让学生初读感知 自读自悟 重点悟读 最后再讨论交流，问题都很快地解决了。课堂上学生的学习积极性都比较高，有几点...
人教版小学五年级语文下册《童年的发现》教学反思
童年的发现 讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文重点写了作者在童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段 先是梦中飞行 由梦中飞行引出了为什么在梦中飞行及老师对此所作的解释 由老师的解释引出了 人究竟是怎么来的 疑问以及对这个疑问的大胆猜想...