《童年的发现》测试卷。
一、读拼音，写词语。
pēi tāi huò huàn shāunɡ bì tiān fù táo qì
fánɡ ài chī mí lí mǐ xiū kuì xìnɡ kuī
二、多音字组词。、
zhǎnxuánzh
zhànxuànsh
三、根据意思从文中找出相应的词语。
1、抑制不住自己的感情。
2、一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
3、一次又一次，多次重复。
4、用尽了心机，想尽了一切办法。
4、选词填空。
激发激励。1、老师的话（ ）我不懈努力。
2、和老师的一次谈语，更加（ ）了我的想象力。
继续连续。3、我（ ）几个月来夜里都梦见我会飞。
4、所有这些知识都要等到升入高年级才知道，可是，我的梦中飞行却仍在（ ）
五、给句子中加点的词选择恰当的解释。
眉目：①眉毛和眼睛，泛指容貌。 ②事情的头绪。
1、想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。（
究竟：①结果，原委。 ②到底，表示追究。
2、人究竟是怎么来的？（
意识：①头脑对外界的反映。 ②觉察。
3、这时候我意识到，老师误解了我的笑声。（
六、读句子，选择正确的理解，将序号写在括号里。
1、“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出（ ）
a、作者对这个发现抵制不住自豪。
b、作者很想炫耀自己的才干。
c、作者不切实际的空想。
2、“和老师的一次谈话，更激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了（ ）
a、老师对学生的教导在学生身上起了多么大的作用。
b、作者强烈的求知欲望和寻根究底的**精神。
c、作者的想象力是多么丰富。
七、阅读课内语段，回答问题。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱爱和**的风险。
1、联系上下文，“我”的脸为什么一下子涨得通红？
2、“幸亏她没容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话是对进行了夸张，说明 。
3、作者自己我安慰的理由是他之所以这样安慰自己，是因为他发现了却被老师这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。
4、最后一句话如何理解？
5、你知道有哪些科学家因科学发现而受到**吗？请列举两个。
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