8 童年的发现。
一、请认真读一遍课文，给下面的字注音。
生字：胚（ ）祸（ ）患（ ）臂（ ）
赋（ ）淘（ ）妨（ ）岂（ ）
痴（ ）绞（ ）汁（ ）厘（ ）
愧（ ）亏（ ）澄（ ）窘（ ）
多音字：似（ ）乎朝（ ）我走来
二、请再读一遍课文，相信你一定能把这些词找到，并解释画横线的词。
胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍。
岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐**
随心所欲运**如绞尽脑汁
3、读课文，聪明的你，一定能解决这两个问题。
1、课文谢了“我”在——岁时发现了有关———然而这一发现却给“我”带来———的惩罚的事，表现了我的特点。
2、我是怎眼发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的？
4、丰富自己的知识，搜集下面的资料。
1、搜集作者费奥多罗夫的资料，了解有关胚胎的知识。
2、积累有关想象的名人名言。
五年级语文下册第二组8童年的发现预习卡新人教版
发现 经过研究 探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事情或规律。倒叙悬念法开头 写人记事的文章，开头写出事情的结局 结果，或事情的高潮，或事情的某个精彩的片段等，给读者造成悬念，吸引读者阅读下文，了解事情的全过程。一 组词。胚 坯 丕 祸 锅 涡 患 窜 臂 僻 避 壁 赋 斌 淘 陶 掏 璧 妨...
五年级下册8 童年的发现
8.童年的发现。主备人 潍坊市实验小学刘静松。教学目标 1.学会14个生字，会认7个生字，能正确读写 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 随心所欲 运 如 厘米 绞尽脑汁 等词语。读读记记 澄澈 困窘 等词语。指导学生写字，总结同为 月 的部的 胚 和 臂 月字的...
人教版小学语文五年级下册 8 童年的发现 课堂实录
8.童年的发现 教学实录。片段一读悟结合，体会人物的特点 师 你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？生 我认为他是一个很天真单纯的孩子。师 能具体说说你从课文的什么地方体会到的吗？生 他对做的梦很感兴趣，梦中的情景记得那样清楚。从梦中的情景看，就能感受到他是天真可爱的，所以梦才是那样的富有幻想色彩。生 做...