24. 火烧云导学案。
朗诵部分】1.本课共有（ ）自然段。
2.默读两遍，朗读三遍，读通课文。
生字新词】3.给下列生字和多音字注音。
生字：必( )胡 ( 灿骑( )秒( )
凶( )猛 ( 妙威( )武( )
镇( )檀 ( 喂盈( )彤( )
注意：“武”和 “镇”的写法和笔顺。
多音字：模( )糊，一模 ( 一样
4.在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。
笑盈盈红彤彤金灿灿威武
恍恍惚惚沉静凶猛模糊
相关资料】5.本文的作者是本文选自她的。
6.火烧云一般出现在或这是因为这时候大气层云层比较厚，而且太阳光是斜的，这就加大了光线穿透云层的难度，而只有和光在穿过云层时减弱得最少。当这两种光穿透云层照在天空中、云层上时，光彩夺目的火烧云就形成了。
理解内容】7.这篇课文用形象、生动的语言为我们描述了晚饭后火烧云和反映出大自然的瑰丽，表达了作者对自然景观的喜爱和赞美之情。
8.第3自然段描写了火烧云的色彩之___变化之___这段中描写火烧云颜色的词有等。
挑战难关】9.请你联系全文，说一说课文是按什么顺序描写火烧云的。
质疑思考】10.通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
参***】1.7个。
2.略。3略。
4.略。5.萧红《呼兰河传》
6.早晨傍晚红色橙色。
7.颜色的美丽形状的奇异变化。
8.多快红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫。
9.课文是按照时间顺序来描写火烧云的。先写火烧云上来了，再写其发展、变化，最后写火烧云下去了。
10.略。
部编版小学语文三年级下册24《火烧云》导学案设计
24火烧云导学案设计。课题。火烧云。课型。新授课。1.认识 檀 喂 等6个生字和多音字 模 会写 威 武 等11个字。2 有感情地朗读课文，背诵第3 6自然段。教学目标。3 理解课文内容，想象画面。了解火烧云的颜色和形状是怎样变化的。4 学习作者仔细观察 生动描写的方法，以及丰富的想象力。养成善于观...
部编版三年级下册语文24火烧云 教案
24.火烧云。教学设计。火烧云 教学片段。丰富词汇，积累语言。教学重点 师 火烧云的颜色变化不仅快，而且还是很 生 齐答 多。师 都有哪些颜色呢？生1 红彤彤 金灿灿。生2 半紫半黄 半灰半百合色。生3 葡萄灰 梨黄 茄子紫。师 葡萄灰 梨黄 茄子紫这三种颜色，大家能不能分别用 像 一样的 色 来描...
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24 火烧云 教学反思。火烧云 是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然 热爱生活的思想感情。本节课我从以下几个方面进行教学 一 运用多 创设情境，激发学生的阅读兴趣。在阅读教学开始时，我先 一段自己收集的关于火烧云的 和优美 资料，让学...