)碧溪河从村前流过。
)村后是一望无际的桑园。
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
)春天,桑树抽出新芽,1
)碧溪河从村前流过。
)村后是一望无际的桑园。
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
)地上的水越来越多。
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
)像一层薄烟罩在屋顶上。
)渐渐地连成了一条线。
)溅起一朵朵水花。
)雨水顺着房檐流下来。
)汇合成一条条小溪。
)开始像断了线的珠子。
)王红同学真值得我们学习。
)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
)就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
)天突然下起雨来。
)啊!那是三年级(4)班的王红。
)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
)原来,她是冒雨去降国旗的。
)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
)浅红色的浮标漂在水面上。
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”
)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”
)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
)话刚说完,马克思果然跨进门来了。
)一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。
)我连忙站起来让老爷爷坐。
)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
)星期日,我坐汽车去奶奶家。
)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”
)上车后,我找到一个座位。
)我说:“不用谢,这是我应该做的。”
)我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。
)奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”
)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。
)屋子里充满了欢声笑语。
)我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。
)小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。
)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
)我的“小顽童”真逗人喜爱。
)脚穿一双特大号皮鞋。
)眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
10( )找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
)再数一数除去部首还有6画。
)我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
)我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
11( )金苹第一个跳。
)她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
)今天体育课是练习跳“山羊”。
)然后深吸一口气,快步向前跑去。
)只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
12 ( 我问爸爸为什么倒着贴。
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”
)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
)先洗筷子,再洗碗和盘子。
)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
)最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
)当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。
)原来他也在一旁暗暗地认字啊!
)妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
)记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
)我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。
)作文果然有了进步。
)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
)老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
16( )碧溪河从村前流过。
)村后是一望无际的桑园。
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
17( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
)地上的水越来越多。
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
)像一层薄烟罩在屋顶上。
)渐渐地连成了一条线。
)溅起一朵朵水花。
)雨水顺着房檐流下来。
)汇合成一条条小溪。
)开始像断了线的珠子。
)王红同学真值得我们学习。
)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
)就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
)天突然下起雨来。
)啊!那是三年级(4)班的王红。
)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
)原来,她是冒雨去降国旗的。
)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
)浅红色的浮标漂在水面上。
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”
)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”
)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
)话刚说完,马克思果然跨进门来了。
)一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。
)我连忙站起来让老爷爷坐。
)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
)星期日,我坐汽车去奶奶家。
)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”
)上车后,我找到一个座位。
)我说:“不用谢,这是我应该做的。”
)我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。
)奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”
)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。
)屋子里充满了欢声笑语。
)我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。
24( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。
)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
)我的“小顽童”真逗人喜爱。
)脚穿一双特大号皮鞋。
小学五年级语文句子排序方法语文句子排序方法与技巧
小学五年级语文句子排序方法。一 前后勾连法。既然是排序,那么,这些语句无论从内容上还是形式上,都会具有一定的关联性。这种关联性主要体现在语句在篇章结构中的作用上。嵌入式 的句子,既要 勾前 又要 连后 它的作用就承前启后。只有这样,才能使句子的衔接紧密,脉络贯通。例如 2 把下列带序号的句子组合成语...
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人教版语文五年级句子排序练习题附答案
那个读者问 他每天都来吗?你是说他今天一定会来?话刚说完,马克思果然跨进门来了。一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。我连忙站起来让老爷爷坐。我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。星期日,我坐汽车去奶奶家。老爷爷微笑着说 谢谢,你真是个好孩子。上车后,我找到一个座位。我说 ...