班级姓名成绩。
第一部分基础知识(22分)
1．根据拼音写出汉字。(4分)
①驾(y分(qyì) 立 ④情(sù)
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
明明有一个很好的跳漕机会，不仅去了那里可以收入更丰，更重要的是能与自己的兴趣更贴近，却只是因为决心下得迟点，因而痛失良机，那样大大的殆误……
一念之差中，失之交毕了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力腕狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握。
3．默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品名。(8分)
春蚕到死丝方尽。
东风无力百花残。
沉舟侧畔千帆过。
巴山夜雨涨秋池。
江山代有才人出。
只缘身在最高层。
把名字刻入石头的只要春风吹到的地方。
4．阅读下面一段文字，把你的感悟写在横线上。(3分)
华罗庚教授堪称数学权威，但也难免弄错一些问题。2024年，厦门大学的年轻毕业生陈景润，在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它利问题”存在错误。陈景润经过反复验算，确信自己的判断准确无误。
于是他写了一篇相关**，并附上一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮您拭去。”华罗庚在全国第一次数学学术讨论会上，亲自宣读了陈景润的**。
5．花与叶相依，写花常写叶。“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶扶持”，这一说法的美学原理是什么？
在生活中，我们常常引用这句话，它的含义是什么？(3分)
第二部分阅读理解(38分)
阅读《送东阳马生序》，完成6—10题(12分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不取稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
6．下列加点词语的意义相同的是哪两组？(4分。
每假借于藏书之家以是人多以书假余。
于厅事东北角(《**其上以松脂、蜡和纸类冒之(《活板》)
走送之尝趋百里外从乡之先达执经叩问
何陋之有？(《陋室铭尝贻余核舟一(《核舟记》)
余因得遍观群书
且欲与常马等不可得(《马说》)
7．下列句中加点词古今意义不相同的是哪一项？(2分) （
a．天大寒b．弗之怠c．走送之d．援疑质理。
8．用现代汉语翻译“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”(2分)
9．从选文看，作者在文中交代“先达”对**“未尝稍降辞色”的行为有什么用意？请谈谈你的理解。(2分)
10．选文结尾说“故余虽愚，卒获有所闻”，你认为作者“卒获有所闻”的原因是什么？请结合选文内容作具体说明。(2分)
阅读《错过》选段，完成11—14题。(8分)
①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。
②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力，③有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
④有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从悯怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。
⑤一念之差中，失之交毕了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力腕狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。
⑥错过、即“有所失”，我们要习惯它。
⑦错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。
⑧人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
⑨我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
11．仔细阅读选文，简要概括一下作者对“错过”的独特体验。(2分)
12．作者认为“能意以到自己错过了什么”，就“意味着灵魂具备了升腾的能力”，这“升腾的能力”指的是什么？(2分)
13．从选文中任选一个比喻句，从本体喻体的关系或比喻的表达作用等角度进行赏析。(2分)
比喻句。赏析。
14．明代文学家书画家徐文长，写了一副上下句一模一样的妙联来劝人珍惜机会、抓紧读书；好读书不好读书，好读书不好读书。请运用文中的道理，说说此联的内涵。(2分)
低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式，更是一种值得提倡的生活态度。说得更简单些，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，从节电、节气和**三个环节来改变人类的生活细节。
对于低碳生活，世界各国都有自己的态度和相应的措施。全球气候变暖，使人类的“碳”意识不断增强，人们正在努力减少自己的碳足迹，积极推进节能环保。《联合国气候变化框架公约》第三次缔约方大会2024年12月在日本京都召开，149个国家和地区的代表通过了《京都议定书》。
按照该议定书，到2024年，所有发达国家二氧化碳等6种温室气体的排放量，要比2024年减少52％。这是全世界最具影响力的控制温室效应的行动。2024年6月中国环境与发展国际合作委员会和世界自然**会共同发布了《中国生态足迹报告》，表明中国推行低碳生活方式、推进低碳经济发展的态度。
八年级语文下第五单元测试卷新课标人教版
一 语言的积累与运用 26分 1 你能填写下面的汉字和拼音吗？3分 pi n 死槽l缊 袍。2 你积累了多少好句？12分 赤壁 中诗人借起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是。山河表里潼关路。张养浩 山坡羊潼关怀古 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中，表达新生事物必然要发展，社会在前进，前景无限美好...
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八年级语文下册第五单元形成性测试。一 积累与运用 27分 1 给下列加点的字注音 4分 缥碧嗜书急湍骈死 硕师轩邈叱咄短褐 2 下列各组加点词的意思 用法 相同的一项是 3分 a 自富阳至桐庐一百许里。先生不知何许人也。b 宅边有五柳树，因以为号焉。余因得遍观群书。c 衔觞赋诗，以乐其志。策之不以其...