一、语言的积累与运用（26分）
1．你能填写下面的汉字和拼音吗？（3分）
pián（ ）死槽l缊（ ）袍。
2．你积累了多少好句？（12分）
《赤壁》中诗人借起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是。
山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表达新生事物必然要发展，社会在前进，前景无限美好的诗句是。
文天祥《过零丁洋》中体现诗人的民族气节，舍生取义决心的句子是。
《水调歌头明月几时有》中点明全词主旨，表达对亲人美好的祝愿的句子是：
世有伯乐，然后有千里马。
3．你知道下面成语的出处与哪些人物有关吗？试根据示例写出与成语有关的人物。（3分）
示例：负荆请罪——廉颇卧薪尝胆——勾践。
铁杵成针鞠躬尽瘁四面楚歌。
4．请将下面叠音词归位。（4分）
青青溶溶悠悠瑟瑟。
1谷中风。2）客舍柳色新。
3）梨花院落月。
4）念天地之。
5．根据示例写出下列诗句反向立意的相应的古诗词。（2分）
示例：满目青山夕照明——夕阳西下，断肠人在天涯。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
6．下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（2分）
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：三顾——三顾茅庐。
六出东和收二川。
七擒北拒排八阵。
二、语段阅读（44分）
一）送东阳马生序（18分）
宋濂。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
7．你知道下列加点词的含义吗？请解释。（6分）
1）俟其欣悦2）媵人持汤沃灌。
3）同舍生皆被绮绣4）腰白玉之环。
5）录毕，走送之6）寓逆旅。
8．你理解下列文言语句的意思吗？请翻译。（4分）
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
9．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面？（3分）
10．你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？（2分）
11．你觉得“先达”对**“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？（3分）
二）五柳先生（8分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
12．对下列句中加点的词理解有误的一项是（ ）2分）
a．每有会意(料想，猜测)，便欣然忘食。
b．造饮辄(就)尽，期(希望，愿望)在必醉。
c．既醉而退，曾不吝情(挂心，在意)去留。
d．不戚戚(忧愁的样子)于贫贱，不汲汲(心情急切的样子)于富贵。
13．对下列语句理解有误的一项是（ ）2分）
a．好读书，不求甚解。
喜欢读书，但是囫囵吞枣，浅尝辄止。
b．性嗜酒，家贫不能常得。
天性喜好喝酒，但因家里贫穷不能常有酒喝。
c．环堵萧然，不蔽风日。
简陋的居室，冷冷清清，不能遮风蔽日。
d．衔觞赋诗，以乐其志。
一边喝酒一边做诗，为抱定的志向感到快乐。
14．下列四项中不能体现五柳先生志趣的一项是（ ）2分）
a．好读书，不求甚解 b．性嗜酒 c．或置酒而招之 d．常著文章自娱，颇示己志。
15．对本文分析理解有误的一项是（ ）2分）
a．本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。
b．本文的“赞语”既进行了评论，又照应了前文，传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。
c．本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象，但思想过于消沉，不足为取。
d．本文多次使用带“不”的句式，突出了五柳先生与现实的格格不入及其高洁志趣。
三）与朱元思书（10分）
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
16．下列句子中加点的词意思相同的两组是（ ）2分）
a．急湍甚箭，猛浪若奔。
群臣进谏，门庭若市（《邹忌讽齐王纳谏》）
b．夹岸高山，皆生寒树。
凄神寒骨，悄怆幽邃（《小石潭记》）
c．负势竞上，互相轩邈。
负箧曳屣行深山巨谷中（《送东阳马生序》）
d．经纶世务者，窥谷忘反。
仰视莲花反在天上（《于园》）
e．横柯上蔽，在昼犹昏。
重岩叠嶂，隐天蔽日（《三峡》）
17．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？（2分）
18．用现代汉语翻译“争高直指，千百成峰”。（2分）
19．请找出写江水的清澈的句子。（2分）
20．作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受，他写这些感受的目的是什么？（2分）
四）管鲍之交（8分）
管仲夷⑴吾者，颍上⑵人也。少时常与鲍叔牙游⑶，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺⑷鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事⑸齐公子小白⑹，管仲事公子纠⑺。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚⑻焉。鲍叔遂进⑼管仲。
管仲既用，任政⑽于齐，齐桓公以霸⑾，九合⑿诸侯，一匡⒀天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困⒁时，尝与鲍叔贾(gǔ)⒂分财利多自与⒃，财叔不以我贪，知我贫也。我尝与鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召(shào)忽死之⒄，吾幽囚⒅受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞⒆小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子⒇也！”
选自《史记管婴列传》
注释]⑴管仲(?—前645)，春秋初期政治家，名夷吾、字仲。管仲辅佐齐桓公称霸，在改革政治、发展上卓有成就。
鲍叔，齐国大夫，又称鲍叔牙。 ⑵颍上：地名，在今安徽省境内。
游：交往。 ⑷欺：
这里是钱物不平均分而多占的意思。 ⑸事：侍奉。
⑹小白：齐桓公的名。 ⑺纠：
人名，齐桓公同父异国所生的兄长。据《史记》记载，齐襄公荒淫无道，几个儿子怕遭祸分别出走，公子纠逃往鲁国，公子小白逃往莒国。 ⑻囚：
被拘禁。 ⑼进：荐进、推举。
⑽任政：负责政务。 ⑾霸：
称霸。 ⑿九合：多次聚会诸侯盟誓。
⒀一匡：纳入正视。 ⒁困：
穷困。 ⒂贾：做买卖。
⒃自与：给自己。 ⒄召忽：
人名，与管仲共同辅佐公子纠。死之，在这次事件中死去。 ⒅幽囚：
被拘禁。 ⒆不羞：不以……为羞耻。
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八年级语文第五单元测试卷
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