一、看拼音写汉字。
二、根据多音字的不同读音组词。（8分）
泡撒。晕佛。
三、比较字的异同，再组词。12分。
四、把下面的词语补充完整。15分。
横冲直艺高（ ）大大模大（ ）
尽（ ）尽力一（ ）不苟波涛（ ）涌。
德艺双（ ）慷慨（ ）囊苗助长。
水能载舟。忠言逆耳利于行。
我的艺术作者。
我的**作者。
五、 按要求写句子。10分。
1、 秋天的三山头是个美丽的季节。（修改病句）
2、 长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。（缩句）
3、 这真是伟大的奇观。（反问句）
4、 渔火摇曳（扩句）
5、 小鸟在枝头叫着。（变成拟人句）
阅读理解（11分）
从背后照来的灯光。
世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。
老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。
不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。
但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！
她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。
这不是普通的光，这是老师生命的光。
从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！
1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（2分）
2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）
我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是。
我忐忑不安”的原因是。
这不是普通的光，这是老师生命的光。
第一个“光”指的是。
第二个“光”指的是。
这句话赞美了老师。
3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（4分）
“我知道，虽然这么晚了，……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师。
“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师。
写作（30分）
你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题，把最让你感动的事情写下来，文**现的校名或者人名一律用“××代替。字数500—600之间。
五年级上册语文第五单元测试卷
班级 姓名 号次 卷首语 同学们，本单元的综合性学习结束了。相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每一道题，收获成功。那就沉着动笔吧，加油哦！卷面得分 2分。一 我能在下列汉字正确的读音后打 5分 诣 y zh 殷 y ng y n 挫 cu?zu?隶 d l 捺 l n 骋 ch ng...
五年级上册语文第五单元测试卷
11月6日五年级语文上册第五单元测试卷。日积月累 描写人的仪态 风貌 文质彬彬风度翩翩相貌堂堂 落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕。一 基础知识。1 给下面带点的字选择正确的读音，画 剖开 p u p o 迂回 y y 造诣 y zh 拘束 j j 魅力 m i w i 2 填空。汉字...
五年级语文上册第五单元测试卷
五年级语文上册第五单元测试卷时间 90分钟满分 100分。一 给加点字注音。6分 外甥 锥 子 鸿 鹄 风韵 浩瀚 驰骋 二 下列形声字按形旁声旁分类，完全正确的一组是 3分 骑 闷 管 豪 凳 爸 雄 窍 园 编慈晨a.b.c.d.三 照样子，成语接龙。8分 漫不经心 心口如一 喜笑颜开 娓娓而谈...