第五单元过关检测卷。
1．两条直线相交，其中有一个角是直角，那么其他三个角一定都是()角，就可以说，这两条直线互相()。
3．在同一个平面内，如果直线a和直线b都与直线c互相垂直，那么直线a和直线b互相()。
5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了()形或()形。()形和()形都是特殊的平行四边形。
6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个()形。7．下图中，平行四边形cd边上的高是()cm，ac边上的高是()cm。
8．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是()厘米。
9．梯形只有()组对边互相平行，平行四边形有()组对边互相平行。10．在长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形中，是轴对称图形的有()。
2．直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的()的长。
6．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长()原来平行四边形的周长。
1．为了实现“村村通有线电视”的承诺，某县**决定分别为幸福村和移民村接通有线电视信号。从**接入主干线最省材料呢？请画出来。
2．小明家门前有一个平行四边形的鱼塘，鱼塘两条邻边的长分别是80米和60米，爷爷每天绕鱼塘走3圈，他每天走多少米？
3．在一个等腰梯形的花坛周围围栏杆，栏杆长42米，这个梯形的上底是12米，下底是16米，这个等腰梯形的腰长多少米？
4．一个平行四边形的纸板沿4厘米的高剪开，分成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长长多少厘米？
人教版四年级下册第五单元复习单
第五单元复习单410姓名 一词语填写。1.春天来了，小区的绿地上 桃花开了，月季花开了，的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中 2.早晨，我在小区里面的 上做操，安静在花丛中 她走得很 没有一点儿 3.只要我的手指稍一用力，它就不能 了。但它挣扎着，极力 双翅，我感到一股生命的力量在我手中 那样...
人教版四年级下册第五单三题
17 触摸春天。班级姓名。一 看谁写得最漂亮。生字注音并抄写三遍 畅瞬。缤磕。二 看拼音，写词语。n ng y li ch ng h xi n f i xi ng qu n l 三 按要求改写下列句子。1 蝴蝶在她的手指间扑腾。缩句 2 蝴蝶飞走了。扩句 3 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住...
苏教版四年级数学下册第五单元活动单
平行四边形 活动单。学习目标 1.联系生活，说出你生活中见过的平行四边形，利用老师提供的材料，想办法做出一个平行四边形。知道它的基本特征。2.小组研究 讨论，认识平行四边形的边的特点，高和对应的底，会画出指定底边上的高。活动方案 活动一 认识平行四边形边的特点。1.说说生活中你在哪些地方见过平行四边...