新版pep五年级英语下册期末复习资料五（ ）班。
第一单元：祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！
一、 重点词汇：eat breakfast吃早餐 h**e···class 上···课 play sports 进行体育运动 exercise 活动，运动do morning exercises早锻炼 eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去购物 take学习，上（课） dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 上午 下午 usually 通常地。
二、 其他日常活动：get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed **睡觉 wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch tv看电视 play ping-pong打乒乓球 play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳 go running去跑步 do homework 做作业 do kungfu练武术 play football踢足球 play basketball打篮球。
三、 频度副词always总是，一直（100%） usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时
四、 疑问词：when什么时候 why 为什么。
五、 重点句型。祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：when do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）
答：i/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在几点做某事。）
例：问：when do you go to bed?你什么时候**睡觉？答：i go to bed at 9： 我晚上9点**睡觉。
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：
when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？
2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：what do you do on the weekend?（你周末做什么？）
答：i（+频度副词）+动词（短语）+其他。i usually read books. （我通常看书。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what
does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?
六、发音：cl--/kl/ clean clock class cleverpl--/pl/ plate eggplant please play
第二单元：祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！
一、重点词汇：spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter 冬天 season季节 picnic 野餐 go on a picnic 去野餐pick摘 pick apples摘苹果 snowman雪人make a snowman 堆雪人 go swimming去游泳 which 哪一个best最 because 因为 vacation 假期
二、 其他。
1、形容天气的形容词：rainy多雨的 windy 多风的 sunny晴朗的 cold 寒冷的 warm 暖和的cool凉爽的 hot 炎热的 cloudy 多云的 snowy下雪的 foggy有雾的。
2、由go构成的活动短语go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船 go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼。
3、重点句型。
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：what’s the weather like+时间+地点？（·天气怎么样？）答：it’s+表示天气的形容词。
如：what’s the weather like in winter in beijing?北京冬天的天气怎么样it’s cold and windy有风而且寒冷。
2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。（你最喜欢的季节是哪一个？）
句型结构：问：which season do you like best?同义句还有：what’s your f**ourite season?
答：i like+季节+best或直接说季节名称。
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：why do you like+季节名称？或直接用“why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等方面来说。
例：问：why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）答：because i can fiy kites.（因为我能放风筝。）
问：why do you like summer?你为什么喜欢夏天？because i can go swimming everyday.因为我每天都能游泳。
问：why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：because the weather is cool.（因为天气凉爽。）
问：why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：because i can make a snowman.（因为我能堆雪人。）
四、发音：br--/br/ brown library brother umbrella gr--/gr/ green grapes grandpa grow
第三单元：一、重点词汇。
january一月 february二月 march三月 april四月 may五月 june六月 july七月 august 八月september 九月october十月 november 十一月december十二月。
注意：1、月份的首字母一定要大写。2、may没有缩写形式，september的缩写形式是“sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。
2、常用节假日名称。
new year’s day元旦 tree planting day 植树节 easter 复活节april fool’s day愚人节 may day 劳动节 mother’s day 母亲节children’s day 儿童节 father’s day父亲节teacher’s day教师节 national day国庆节 mid-autumn day 中秋节thanksgiving day感恩节christmas圣诞节 summer vacation暑假winter vacation寒假。
3、活动名称：sports meet 运动会 easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行 chinese test 语文测试。
singing contest歌咏比赛 birthday party生日聚会。
4、介词in 、on、 at的用法。
1、in的用法：in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：in the morning, in april, in winter, in 2015.
2、on的用法：on的后面+具体的某一天。如：on monday, on april 3rd, on friday morning.
3、at的用法：at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o’clock, at 12：30,at noon。
5、重点句型。祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：when is+活动或节日名称？答：it’s in+月份。
如：when is christmas?（圣诞节在什么时候？）it’s in december.（在十二月。）
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：what will you do+其他？答：i will···i’ll···
如：问：what will you do for your mum on mother’s day?（母亲节你将为你妈妈做什么？）
答：i’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。）
3、表达“我们将要···的句型。we’ll···we will 后面+动词原形，这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：
we’ll h**e a school trip.（我们将有一次学校旅行。）we’ll h**e a singing contest.
（我们将有一次歌咏比赛。）we’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。
）六、发音：ch--/t/ china chicken lunch teacher sh--/sheep fish shirt shorts
第四单元： 祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！
一、 重点词汇。
二、 用序数词表示具体的日期。
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