八年级下册语文五单元测试卷。
姓名班级成绩：
一、语言知识及其运用（12分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是：（ 2分）
a.轩邈(miǎo) 黔娄(qián) 晏如（yàn） 宫阙（quē）
b.媵人（yìng） 烨然（yè） 绮户（qǐ） 叱咄（duō）
c.曳屣（yì） 缊袍（wēn） 负箧（qiè） 皲裂（jūn）
d.泠泠(līng) 衔觞（shāng） 寥落（liáo） 箪瓢（chán）
2、对下列句中加点字词解释有误的一项是（ ）2分）
a.水皆缥碧（青白色铁未销(销蚀)
b.右备容臭（香气把酒(端起)
c.且欲与常马等不可得（等候） 何许人(处所)
d.衔觞赋诗（酒杯负势竞上 （背负）
3、下列各句中没有通假字的一项是（ ）2分）
a、 四支僵劲不能动。
b、 世有伯乐，然后有千里马。
c、 同舍生皆被绮绣。
d、 食之不能尽其才。
4、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（ ）2分）
a.千里马/常有，而伯乐/不常有。
b.食马者/不知其能/千里而食/也。
c.忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
d.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
5、理解文言句意有误的一项是2分）
a．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
b．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
c．其言兹若人之俦乎？ 译文：这话说的大概就是这类人吧？
d．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
6、下列文学常识搭配有误的一项是。
a．《送东阳马生序》——宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
b．《马说》——韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
c．《与朱元思书》——吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
d．《五柳先生传》——陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
二、根据课文内容填空。
7、①鸢飞戾天者窥谷忘反。
铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
人生自古谁无死。
苏轼《水调歌头》中，道尽千载离人心愿的句子是。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是。
《山坡羊·潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰，令人伤心的句是。
三、古文阅读 （共38分）
一）阅读《五柳先生传》，并回答8—11题（14分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
8、联系上下文，解释下面加点的词语（4分）
1） 造饮辄尽2）性嗜酒。
3）亲旧知其如此4）晏如也。
9、指出下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组（2 分）（
a、许先生不知何许人也自富阳至桐庐一百许里
b、期期在必醉陈太丘与友期。
c、会每有会意会宾客大宴
d、之或置酒而招之又数刀毙之。
10、翻译下列句子（4分）
1）宅边有五柳树，因以为号焉。
译文： 2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文。11、“好读书，不求甚解“在文中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？（2分）
12、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分)
二) 阅读《马说》，完成13-17题（11分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
13、用“/”标出下面句子朗读的语意停顿。（标一处）（2分）
1） 食之不能尽其材。
14、联系上下文，解释下面加点字的意思。（3分）
1) 食马者不知其能千里而食也。
2)）策之不以其道。
3) 执策而临之（ ）
15、下面各组加点字词的意思或用法不相同的一组是（ ）2分）
a.安求其能千里也安能辨我是雄雌。
b.其真无马邪策之不以其道。
c.鸣之而不能通其意人不知而不愠。
d.或置酒而招之一食或尽粟一石。
16、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指。
而将愚妄浅薄的封建统治者比作2分）
17、如果你也像韩愈一样感觉自己怀才不遇，得不到赏识，除了写文章抒发自己的愤懑之情外，你还有哪些更好的做法呢？（2分）
三）阅读下面文言文，完成20-25题（13分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
18、划分句子节奏：（1分）负箧曳屣行深山巨谷中。
19、解释下列加点词在文中的意思。（3分）
1）录毕，走送之（ ）2）媵人持汤沃灌（ ）3）既加冠（ ）
20、下列各组中加点字意思相同的一组是。( 2分)
a、无从致书以观言行一致b、益慕圣贤之道益多弊少。
c、又患无硕师名人与游患得患失 d、未尝稍降辞色婉言辞谢。
21、翻译句子。（2分）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳羡意。
22、作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分）
答：23、读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（2分）
四、综合性学习与写作。
24、（6分）通过《古诗苑漫步》综合性学习，我们能体会中国古代诗词文化的灿烂辉煌，培养审美情趣，现在老师让你来组织这次综合性学习。
八年级语文下册第五单元测练题
班别 八 班姓名成绩。一 基础 24分 1 下列加点词注音有误的一项 b 2分 a 缥 pi o 碧缊 y n 袍敝衣黔 qi n 娄。b 相 xi ng 马衔觞 sh ng 赋诗皲 j n 裂。c 叱咄 du造饮辄 zh 尽容嗅 xi d 烨 y 然箪 d n 瓢屡空短褐 h 2 下列句子中没有通...
人教版语文八年级下册第五单元试卷
2014 2015学年度安徽省安庆市蓝天实验学校。八年级第五单元测试卷 a卷 制卷人 苏洁荣。温馨寄语 伴着春的阳光，携着夏的新绿，我们在生命的长河中扬帆远航。俯视脚下，激流澎湃 远望河中，猛浪若奔。但是，我们信心百倍，因为河之彼岸，正是姹紫嫣红，绚丽芬芳。同学们，为了你心中那个远航的目标，做一个勇...
人教版语文八年级下册第五单元试卷
人教版八年级语文下册第五单元测试题。一 积累运用 30分分数。1 古诗文名句默写 15分 1 巴山楚水凄凉地。2身世浮沉雨打萍。3 酬乐天扬州初逢席上见赠 中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是。4 苏轼在 水调歌头 中集中表达词人对亲人的怀念 祝愿和慰藉的词句是词中蕴含人生哲理的句子...