西师版一年级语文下册第三单元测试题

发布 2020-10-16 09:40:28 阅读 7436

试题。一。拼音识字乐园1.看拼音写汉字。

xìng fúlǐwùzhīshixiào liǎn()(hǎi dàizhíshùměilìshēng yīn()(

.把下列字的音节补充完整。

___od___j___jl___袍端镜诀识绿3.在正确的音节下画横线。

录音(lùlǜ)老少(shàoshǎo)..事情(qíng qing)听着(zhezhè).写出带有下面偏旁的字。

讠___木___礻___艹___想一想,填一填。

“为”的韵母是___笔顺是结构是___组词___

"片"的声母是___韵母是笔顺是第四笔是___结构是___二。词语小天地1.比一比,组词。

受()穿()并()见()爱()空()关()贝()2.照样子,写一写。

一(棵)小树一()花一()歌。

一()阳光一()河一()礼物。

(可爱)的小鸟()的礼物()的草原()的头发3.选字填空。

做作。工___饭___游戏___业青清。

__草___蛙___明___水4.把词语补充完整。

山河()(别开()(高采()(山()水天()地()年年()(5.把句子补充完整。___像。

___有。6.把下面的词语连成一句通顺的话,并加上合适的标点。①种树春天小明在山坡上花真公园里的啊美三。阅读积累小超市1.按课文内容填空。

小鸟()地飞来,在树上()跳舞,种树啊种树,种下(),种下()!

盘.2.读一读想一想,用\划掉不合适的词。

小鸟(欢快飞快)地飞向天空去寻找(自由自在)。②小鸟在(枝支)头上唱着一(枝支)动听的歌。3.联系课文做一做.

我想了想,打开鸟笼,放出小鸟。小鸟欢快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。

这段话共有()句。

我送给大自然的礼物是___

“我想了想”,我想是怎么想的?请写在横线上。

四。能力大提高1.口语交际。

小明:你知道每年的植树节是哪一天?

小红小明:种树有什么好处呢?

小红小明:种树有这么多好处,我们应该怎样爱护树木呢?

小红小练笔。

小朋友,水是生命之源,我们的生活离不开水。你能说一说水有哪些作用?我们应该怎样节约用水?想一想,写一段通顺的话。

设计意图:第三单元的主旨是学生在掌握积累字词的基础上,能体会关爱大自然、热爱鸟类、善待动物,也就是要热爱大自然,爱护环境。结合本单元的主旨和学生的特点,我设计了本单元试题,本试题侧重于引导学生积累、感受和思考,贴近学生的生活实际,加强语文与生活的联系,突出书写能力、阅读能力、语言表达能力的全面考核。

在命题上,试卷结构简约活泼,试题数量适当,难易适当。力求稳中求新,尊重个性,注重运用,联系生活。

一年级语文下册第三单元教学设计 西师版

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一年级语文下册第三单元教学设计 西师版 讲解学习

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西师大版一年级下册语文第三单元测试

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