一年级下册语文第三单元测试。
学校：内乡县桃溪镇东川中心小学命题人：李征。
一。拼音识字乐园。
.看拼音写汉字。
xìng fú lǐ wzhī shixiào liǎn
hǎi dài zhí shù měi lshēng yīn
.把下列字的音节补充完整
___o d___j___jl___
袍端镜诀识绿。
.在正确的音节下画横线。
录音（lù l老少（ shào shǎo ）
事情（qíng qing） 听着（ zhe zhè ）
.写出带有下面偏旁的字。
讠木＿＿ 礻艹＿＿
．想一想，填一填。
“为”的韵母是＿＿＿笔顺是结构是＿＿＿组词＿＿＿
＂片＂的声母是＿＿＿韵母是笔顺是第四笔是＿＿＿结构是＿＿＿
二。词语小天地。
1.比一比，组词。
受（ ）穿（ ）并（ ）见（ ）
爱（ ）空（ ）关（ ）贝（ ）
2.照样子，写一写。
①一（ 棵 ）小树一（ ）花一（ ）歌。
一（ ）阳光一（ ）河一（ ）礼物。
（可爱）的小鸟的礼物。
（ ）的草原的头发。
3.选字填空
做作。工＿＿＿饭 ＿＿游戏 ＿＿业。
青清。＿＿草 ＿＿蛙 ＿＿明 ＿＿水。
4.把词语补充完整。
山河（ ）别开高采山（ ）水天（ ）地（ ）年年（ ）
5.把句子补充完整。
1 ＿＿像。
2 ＿＿有。
6.把下面的词语连成一句通顺的话，并加上合适的标点。
种树春天小明在山坡上。
花真公园里的啊美。
三。阅读积累小超市。
1.按课文内容填空。
小鸟（ ）地飞来，在树上（ ）跳舞，种树啊种树，种下（ ）种下（ ）
盘．2.读一读想一想，用＼划掉不合适的词。
1 小鸟（欢快飞快）地飞向天空去寻找（自由自在）。
2 小鸟在（枝支）头上唱着一（枝支）动听的歌。
3.联系课文做一做．
我想了想，打开鸟笼，放出小鸟。小鸟欢快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。
这段话共有（ ）句。
我送给大自然的礼物是＿＿＿
“我想了想”，我想是怎么想的？请写在横线上。
四。能力大提高。
1.口语交际。
小明：你知道每年的植树节是哪一天？
小红。小明：种树有什么好处呢？
小红。小明：种树有这么多好处，我们应该怎样爱护树木呢？
小红。．小练笔
小朋友，水是生命之源，我们的生活离不开水。你能说一说水有哪些作用？我们应该怎样节约用水？想一想，写一段通顺的话。
设计意图：第三单元的主旨是学生在掌握积累字词的基础上，能体会关爱大自然、热爱鸟类、善待动物，也就是要热爱大自然，爱护环境。
结合本单元的主旨和学生的特点，我设计了本单元试题，本试题侧重于引导学生积累、感受和思考，贴近学生的生活实际，加强语文与生活的联系，突出书写能力、阅读能力、语言表达能力的全面考核。
在命题上，试卷结构简约活泼，试题数量适当，难易适当。力求稳中求新，尊重个性，注重运用，联系生活。
西师大版一年级下册语文第三单元测试
一。拼音识字乐园 看拼音写汉字。x ng f l w zh shixi o li n h i d izh sh m il sh ng y n 把下列字的音节补充完整。od j jl 袍端镜诀识绿 在正确的音节下画横线。录音 l l 老少 sh osh o 事情 q ng qing 听着 zhezh ...
西师大版一年级语文第三单元教案
第三单元单元说明。单元分析 让大地淌过蓝色的河流，让天空飘过洁白的云朵，让沙漠穿上五彩的衣裳，让风儿吟唱绿色的欢歌 这是我们每一个人心中的理想。我们生活在美丽的大自然中，有责任保护好自己的家园，使她变得更加美好。这个单元的选文有短文 儿歌 小诗 古诗。形式活泼，内容丰富，语言清新，贴近生活。通过爱护...
西师版一年级语文下册第三单元测试题
试题。一。拼音识字乐园 看拼音写汉字。x ng f l w zh shixi o li n h i d izh sh m il sh ng y n 把下列字的音节补充完整。od j jl 袍端镜诀识绿 在正确的音节下画横线。录音 l l 老少 sh osh o 事情 q ng qing 听着 zhe...