22、《狐狸分奶酪》
教学目标:1、会认识捡、酷、俩、始等18个新字,会写奶、吵、急、第等8个生字。
2、读懂故事中狐狸做了什么事。3、能用关键词概括故事中的狐狸的品性。4、能分角色演一演这个故事。教学过程:
第一课时。一、导入谈话激发兴趣。
1.同学们,打开你的回忆的闸门,想想,你们曾读过哪些有关狐狸的故事,想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了?它们给你留下的印象是什么?(狡猾)
出示:高洪波写的小诗《我喜欢你,狐狸》。
2、今天我们一起走进另一组关于狐狸的故事(课件出示故事题目)《狐狸分奶酪》、《狐狸和马》、《狐狸孵蛋》、《瞎眼狐清窝》。二、走进故事感悟道理1、我们先来学习《狐狸分奶酪》(1)这篇课文讲了狐狸干了什么事?
2)再次默读课文,边读边想:这是一只怎样的狐狸。(3)你从文章的什么地方看出来的?(4)指导朗读。
2、让我们回顾一下是怎么阅读《狐狸分奶酪》这篇故事的内容。3、让我们采用刚才的阅读方法继续阅读后三篇(小组合作学习完成题单)
4、简单汇报:
1)狐狸和马——聪明的狐狸(2)狐狸孵蛋——善良的狐狸(3)《瞎眼狐清窝》——慈爱的狐狸。
三、走出故事总结特点。
1、《狐狸和马》、《狐狸孵蛋》这两篇文章是什么类型的文章(童话)2、童话的特点:(1)拟人化描写(2)想象丰富(3)有趣有理。
3、学生齐读高洪波的小诗《我喜欢你,狐狸》。四、总结收获布置小练笔。
今天我们一起走进了一篇篇关于狐狸的故事,感受了狐狸。
2019部编新人教版二年级上册语文教案 风娃娃
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部编 新人教版二年级上册语文《狐假虎威》片段赏析
狐假虎威 片段赏析。教师 学了课文,我们知道了狐狸借着老虎的威风把小动物们吓跑了,老虎也相信了狐狸的话,没敢吃他。那你们喜欢狐狸吗?学生1 我不喜欢狐狸,因为它太狡猾,专门骗人。常规思维 学生2 我也不喜欢狐狸,因为它自己没本事,靠老虎的威风把小动物们吓跑。常规思维 学生3 我喜欢狐狸,因为它很聪明...
部编新人教版二年级上册语文期末复习
1 用这些词说一句话。披鼓。露甩。落打。飘才。到底 一边 一边 2 有时候有时候。3 在在在在。4 一 鱼塘一 稻田一 石桥。一 翠竹一 海鸥一 帆船。5 写出课外动物拍手儿歌。7 它好像蹲在在山峰上望着远方,思念亲人。那巨石真像蹲在山峰上望着远方,思念亲人。它好像背着竹筐在陡峭的山峰上采药。那巨石...