（部编）小学语文一年级（下）练习题（16 ） 姓名
一、将下列字的音节补充完整。
rl uàn āi sho ào c
热踢炼锻拍声足跑闹操。
二、选择加点字的正确读音，画“√”
热闹(nào lào) 铃声(nínɡ línɡ) 身体（shēn shēng） 想念（liàn niàn）
拔河(bá pá) 操场(cǎnɡ chǎnɡ) 操场（chāo cāo ） 跳绳（ shéng shén）
三、看拼音，写词语。
dǎ gōng dǎ zì pāi shǒu jié pāi pǎo kāi kuài pǎo
pāi dǎ dà shēnɡ dǎ rén pǎo dòng shǒu zú lì zú
shēng yīn huí shēng shēn tǐ pǎo bù zú qiú shēn xīn
tǐ huì quán tǐ zì tǐ chūn jié zhú yè hóng dòu
四、照样子，写词语。（不会的字可以写拼音）
例：（ 打 ）球步 ( 河高皮球
踢（足球 ） 丢下扔写（ ）
五、选词填空。(填序号)
热心 ②热闹。
1．操场上真( )啊2．张乐是一位( )的同学。
①是 ②事。
3.夏天里会发生许多有趣的（ ）情。 4.那些垃圾（ ）他们随手乱扔的。
六、按要求填空。
1.“身”的笔顺是共（ ）画，（ 结构，部首是（ ）
2.“足”的笔顺是共（ ）画，（ 结构，部首是（ ）
3.“再”的笔顺是共（ ）画，（ 结构，部首是（ ）
4.“走”的笔顺是共（ ）画，（ 结构，部首是（ ）
七、写出带有下面部首的字。
扌辶。8、照样子，填空。
例：天上有一座桥天上有一座（ 美丽的 ）桥。
1. 我拿着月亮照着妈妈梳头我拿着月亮照着妈妈梳头。
例：小公鸡跟在小鸭子后面小公鸡（ 偷偷地 ）跟在小鸭子后面。
2. 上课铃响了，我向教室走去上课铃响了，我向教室走去。
例：小公鸡在草地上跑小公鸡在草地上（ 跑得快 ）。
3. 小鸟在天空中飞小鸟在天空中。
9、阅读片段，回答问题。
铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
1．选文中的体育活动有哪些？请画上。
2．同学们在( )锻炼身体。 a．操场上 b．教室里
3．同学们在( )锻炼身体a．上课时 b．下课后。
4．你最喜欢哪种体育活动？为什么？
九、快乐阅读。
王羲（xī）之（zhī）的故事。
有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。
王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。
1.短文有（ ）个自然段。标出自然段序号。
2.老婆婆在路边。
3.王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“ ”画出这个句子。
a 扇子很便宜b 扇子很漂亮c 人们喜欢王羲之的字。（
5. 写出文中的一对反义词。
十、看图写话。
提示：学会连贯看图，想一想，图上有谁？他们在干什么？会说些什么？你明白了什么？根据图意，展开想象，写一段通顺连贯的话。
部编版语文一年级下册《操场上》教学设计
操场上 第一课时 教学简案。教学目标 1.会认6个生字，会写4个生字。2.能根据语境说说自己喜欢的运动。3.了解一些有趣的活动，愿意积极参加一些有趣的活动。教学重点 会读会认6个生字，会写四个生字。教学准备 多 课件，生字卡片，识字日历 教学流程 一 揭题，认读 操场 1.运动员进行曲 响起，揭题板...
部编版一年级语文下册识字7操场上
2.让学生自由举手朗读，可以自由选择一句或整首儿歌。3.学生自由朗读儿歌，借助拼音读正确。1 小组练读。要求读准字音，画出生字多读几遍。2 检查儿歌读音，小组派代表读儿歌，看谁读得最好。4.再仔细读儿歌，找一找儿歌中写了哪些体育活动。5.说说除了儿歌中的体育活动，你平时还参加过哪些体育活动。随机出示...
部编人教版小学一年级下册语文《操场上》教案
篇一教学目标。1.认识14个字和 王 足 口 讠 亻 5个偏旁。会写4个字。2.在自主拼读中学会汉字，并能正确 流利地朗读课文。3.体会汉字和生活的联系，激发学生学习汉字和坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点 认字写字教学难点 认字写字。课前准备 带领学生去操场活动 字词卡片多 课件教学时间 2课时第一...