2.通过比较，区分形近字母，易混淆的音节词，能借助图画理解音节的意思。
3.能正确拼读表示动作的8个音节词，能根据音节做动作，理解音节的意义。
4.能正确拼读4个音节，理解音节的意义。
5.熟练认读学过的生字。能判断生字读音中的韵母是什么。
6.能展示自己平时认识的同学的名字，并在活动中认识更多同学的名字，激发在生活中自主识字的兴趣。
7.能跟读、背诵儿歌，大体理解儿歌的意思，知道做力所能及的事，关心妈妈、关心家人。
教学难点：1.通过比较，区分形近字母，易混淆的音节词，能借助图画理解音节的意思。
2.能正确拼读表示动作的8个音节词，能根据音节做动作，理解音节的意义。
3.熟练认读学过的生字。能判断生字读音中的韵母是什么。
4.能跟读、背诵儿歌，大体理解儿歌的意思，知道做力所能及的事，关心妈妈、关心家人。
教学课时：4课时。
聋校新教材一年级上册语文语文园地二第一课时
语文园地二。第一课时。教学目标 1.掌握6个单韵母和3个复韵母的发音，能看口型 打指语。2.通过比较，区分形近字母，易混淆的音节词，能借助图画理解音节的意思。3.能正确拼读表示动作的8个音节词，能根据音节做动作，理解音节的意义。教学重点 1.掌握6个单韵母和3个复韵母的发音，能看口型 打指语。2.通...
一年级上册语文新教材《影子》教案
5 影子 教案。教学目标。会认 影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 11个生字，认识 宀 女 月 3个部首 会写 在 后 我 好 4个生字。结合，理解课文内容，了解 影子 现象，培养学生的观察能力，激发学生生活的情感。能正确 流利 有感情地朗读课文。教学重点 掌握本课的生字词 理解课文内容。...
一年级语文新教材课程实施
玩 出新知识。龙川县紫市镇民乐小学刘桂兰。喜欢玩耍是小学生的天性，在教学中利用学生的这种天性，给学生提供玩耍的机会，力求促进学生爱学 乐学 自主学习。新课标要求为学生创造和谐 民主 自主合作的课堂学习气氛。因此，我经常设计各种游戏让学生边玩边学习，使学生在不知不觉中学到了新知识。在教学中，我采取了这...