太平小学五年级语文下册第四单元检测题
班级姓名学号成绩。
一、书法大赛。我能将下列句子写得漂亮美观。(注意标点的写法哟！)(4分）
我再也忍不住了，抢着说：“老班长，以后我来帮你一起找。我看得见。”
二、拼写行家。我自信，我能看拼音写词语。（8分 ）
zhàn yì xiāo yān jì diàn liǎnɡ bìn
shēn yín chān fú yán lì xiōnɡ tánɡ
三、查字典，我还记得。我能将下表按查字典的要求填完整。（5分）
四、双胞胎，会分辨。能组词，不错乱。（10分）
硝摇句吭墓（ ）
消谣旬抗幕（ ）
悄遥揪杭暮（ ）
哨瑶瞅坑募（ ）
五、词语大荟萃。我能根据意思写出词语。（6分）
1、不顾一切，冲入敌人阵地。形容作战勇猛。
2、形容路途遥远。
3、无论受多少次挫折都不动摇。比喻意志坚定。
4、急迫得不能再等待。
5、比喻求学心切和对有学问长者的尊称。
6、一同走向死亡或毁灭。
六、修辞手法我会用。请选择句子中所使用的修辞手法（只填序号）。（5分）
a、夸张 b、拟人 c、比喻 d、反问 e、设问。
1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（
2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？（
3、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 （
4、他像一座山，不说话，盯着乱哄哄的人们。 （
5、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（
七、句子加工厂。我能按要求写好句子。（6分）
1、难道您担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀？（改为陈述句）
2、老汉冷冷地说：“可以**，到我这儿报名。” 改为转述句）
3、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（改为反问句）
4、瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车，一路颠簸来到了乌干达的安格鲁。（缩句）
5、山洪从山谷里流出来。（改成比喻句或拟人句，并在括号里注明是哪一类。）
6、《再见了，亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。（修改病句）
八、课内阅读。（13分）
黎明的时候，雨突然大了。像泼（pāo pō）。像倒（dào dǎo）。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁（ ）地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路，只有北面有座窄窄（zhǎi zhé）的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上流淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉（ ）地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉（ ）地说：“可以**，到我这儿报名。”
竟没人再喊，一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
1．把“惊慌”“冷冷”“沙哑”分别填入文中的括号里。并用“√”划出加点字的正确读音。（6分）
2．从这个片段中，你体会到老支书是个什么样的人？（2分）
3．用一句话概括这部分内容的大意。（2分）
4、“他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”你是如何理解这句话的？（3分）
九、课外阅读。（13分）
妹妹要是不转到我们学校，就不会碰到这场**，我一定要救她出来。”**中，十六岁的贾龙被埋在废墟下，生死一线间，这是他心中一个坚定的念头。
5月12日下午，贾龙在教室里埋头写作业，突然感觉脚下的地板一阵晃动。在向峨乡，因为经常开山放炮，大家对晃动的感觉已经习以为常。可紧接着，教室晃动得越来越厉害，不知是谁喊了声：
“**了，快跑！贾龙随着同学们冲到门口，脚下一空，他本能地抱着头，接着身子便往下掉。随之而来的是一片漆黑。
黑暗中，贾龙第一个想起的是自己的妹妹。“我不能让他死在这里，我一定要救她。”这个念头越来越强烈。
废墟之中，他发现自己的身体和手都可以动，于是开始用力刨掉压在身上的东西。
很快，他刨出一个小洞，看到了光线，呼吸到了满是灰尘的空气。贾龙脚上一使劲，爬出了废墟，却感觉脖子上一阵刺痛，他的脖子受伤了。然而，这时侯的贾龙已经顾不上自己的伤势了，他必须抓紧时间，营救妹妹贾佳。
学校里早已是一片废墟。贾龙寻找了很久，终于听到了妹妹虚弱的求救声。贾龙心里一阵狂喜，开始用力挖掘。
砖石的残渣碎屑很快割得他双手血流不止。贾龙完全顾不上这些，一心想着救出妹妹。
贾龙用血手扒开坚硬的水泥和砖块救出了妹妹，把她扶到了操场上，自己又转身跑回那片废墟，用早已血肉模糊的双手和单薄瘦弱的肩膀，连刨带背，营救出多名同学和老师。
“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”灾难面前，贾龙对妹妹、对同学和老师的关心，让他克服了恐惧，获得了力量与勇气，迅速地成长为一个真正的男子汉。
1、理解下列词语。（2分）
习以为常废墟。
2、贾龙被埋在废墟后的心理活动是怎样的？他又是怎么做的？（1+2=3分）
3、贾龙救出妹妹后又做了些什么？（2分）
4、是什么让贾龙迅速成长为一个真正的男子汉？（2分）
5、如果你在教室里上课时发生了**，你应该怎么做？(3分)
五年级下第四单元检测题
五年级数学下册第四单元练习题。班级姓名得分。一 填一填。28分，每空1分 1 常用的体积单位有容积单位有相邻体积单位之间的进率是。2 填上适当单位。一块大面包的体积约是1.5一个橡皮擦的体积大约是20 一瓶饮料的容积约是500一间房间的面积是25 3 在电冰箱 微波炉和文具盒三种物体中，占的空间最大...
五年级下第四单元a
unit 4 what are you doing?一 教学目标。1 能够听说读写动词短语的ing形式。2 能运用句子询问别人正在做什么并作答。3 通过说唱歌谣巩固复习let s learn 部分的动词短语和句子。4 学唱歌曲 what are you doing?二 教学重难点。1 重点掌握五个动...
人教版五年级下第四单元导学案
第一课时 分数的意义。自学课本60 62页。1 同学们，我们已经学过了一些关于分数的知识。今天我们继续学习，请先填写下面的空。2 今天我们继续学习有关分数的知识。你还能举出一些分数的例子吗？2 认真看书，你还知道哪些知识点？请您详细地写下来。3 我会质疑 预习完p60 p62内容，你能提1至2个与本...