北师大版五年级数学(上册)
第七单元:可能性)
学校班级姓名得分。
一、填一填(每空2分,共30分)
1、篮球比赛中,用硬币决定谁先开球,这种规则是( )的。
填“公平”或“不公平”)
2、诗诗从一个盒子中任意摸出一个球,记下颜色后放回。
这样她摸了100次,并将摸到球的情况记录如右表:
1)盒子中,( 球的数量最多。
2)诗诗再摸一次,摸到( )球的可能性最小。
3、口袋有7块红色橡皮,4块蓝色橡皮,橡皮的形状大小相同,从中任意摸一块橡皮, 摸到( )色橡皮的可能性大。如果想使摸到蓝色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入( )块( )色橡皮。
4、星期六小华到小强家里玩,他们做了一个转盘,如下图。这个游戏。
填“公平”或“不公平赢的可能性大。
5、张兰和李想要去看电影,但只有一张票,要决定谁去,她们俩用掷骰子的方法,
规定点数大于3,张兰去;点数小于3,李想去。
1) 她俩中,( 去的可能性大些。
2)你觉得她俩的办法公平吗?答填“公平”)“不公平”)
3)怎样修改规则,才能使她们俩去看电影的机会相同呢?
新规则。6、爽爽和淘气做摸圆片游戏,每次任意摸一个圆片,摸后放回,每人摸30次,摸到白色圆片爽爽得1分,摸到红色圆片淘气得1分,摸到黄色圆片两个人都不得分。下面有a、b、c三个口袋,在( )袋中摸圆片爽爽获胜可能性大,在( )袋中摸圆片淘气获胜可能性大,在( )袋中摸圆片两人获胜可。
能性相等。7、掷硬币时,正面朝上和背面朝上的可能性是( )的。
二、判断题。(每题3分,共12分)
8、一次**活动的中奖率是百分之一,抽100次一定会中奖。
9、桌子上摆着7张卡片,上面分别写着1到7这七个数字,从中任意摸出1张,摸到单数,笑笑获胜;摸到双数,辉辉获胜。这个游戏是公平的。
10、从写有1,7,4,8,7的五张卡片中任意抽出一张,抽到1和8的可能性不。
一样大。11、 .一个盒子里有若干个红球和黄球(大小形状完全相同),思思从中任意摸出一个球,记下颜色后放回再摸,一共摸了48次,结果摸出黄球后次数比摸出红球的次数多,那么盒子里的黄球一定比红球多。
三、选择题。(每题3分,共12分)
12、袋子里有5个白球,5个绿球,任意摸出一个球,摸到的( )
①一定是白球 ②一定是绿球 ③可能是绿球。
13、将1枚一元硬币从同样的高度向桌面抛30次,下列说法正确的是( )
出现正面的次数多出现反面的次数多。
出现正面和反面的次数同样多 ④无法确定出现正面和反面次数的多少。
14、任选一个盒子摸出一个球,摸到白球陈凯胜,摸到黑球李聪胜,在( )
盒中摸公平。
15、甲、乙两人做游戏,从卡片 1 , 2 , 6 , 7 中任意抽出两张组成一个两位数,组。
成的两位数是2的倍数甲获胜;组成的两位数是3的倍数乙获胜(既是2的倍数,又是3的倍数除外)。这个游戏规则( )
公平不公平不能确定是否公平。
四、按要求涂一涂。(每题3分,共12分)
16、拿到的球一定是黑色的。
17、拿到的球都不是白色的。
18、拿到的球可能是红色的。
19、拿到的白球是其它球的2倍。
五、解决问题。(第3题10分,其余12分,共34分)
20、甲、乙两人玩扑克游戏,从a到k共13张扑克牌,分别代表数字1~13,如果。
摸到的是2的倍数,甲赢;如果不是2的倍数,乙赢。
1) 这个游戏公平吗?
2) 乙一定能赢吗?为什么?
3)你能设计一个公平的游戏规则吗?
21、一个袋子里装有4个正方体,每个正方体上写着一个数字(如下图)。
两人轮流从袋子里取出一个小正方体,取得的正方体上写着几,就记几分,然后。
把取出的正方体放回袋子里,由下一个人继续摸取。
1)摸出的正方体一共有几种可能性?
2)每一种可能性大小相同吗?为什么?
3)假如想摸出“3”的可能性大,可以怎么做?
22、庆祝“六·一”儿童节装饰教室,全班50名同学有25人喜欢用红拉花,有25人喜欢用黄拉花。老师想用转转盘的方法解决这个问题。请你根据老师设计的转盘,确定规则,让双方满意。
1)规则。2)规则。
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北师大版五年级数学上册第七单元 可能性 检测卷 附答案
二 选择题。把正确答案的序号填在括号里 1.扑克牌有四种不同的花色。现有红桃3,黑桃3,红桃3,方片6,梅花6,共5张扑克牌,倒扣在桌面上。如果只抽一次,抽到 的可能性大。a.3b.6c.5d.方片。2.一个正方体的六个面上标有1,2,3,4,5,6。甲 乙两人任意掷出正方体后,若朝上的数字是6,则...
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1 一个整数能够被另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。2 一个数除以另一数所得的商。如a b c,就是说a是b的c倍,a是b的倍数。一个数能整除它的积,那么,这个数就是因数,它的积就是倍数。3 5 15 例如 a b c,就可以说a是b...