2015—2016学年度第一学期五年级竞赛卷。
一、语海畅游(40分)
一.读拼音写词语(8分)
wū yán yóu yù zhòu wén shū lǐ
屋檐犹豫皱纹梳理 )
dào qiè kǎo ljǚ sàng cí xiáng
盗窃 ) 考虑沮丧慈祥 )
二.将成语补充完整并按有求答题。(10分)
(古)今(中 )外 ②如( 饥 )似( 渴 ) 津 )(津 )有味
(心 )安(理 )得 ⑤(流 )(光 )溢彩 ⑥(大)(显 )身手。
请写出带有一组反义词的成语。
请写出带有“如”字的成语。
请用划横线的成语造句。
三.选择题(6分)
1.下列词语中带点子意思相同的一组是( a )
a.历历在目目中无人举目四望 b.东张西望张冠李戴伸张正义。
c.卑躬屈膝屈指可数理屈词穷 d.无穷无尽穷追猛打穷山恶水。
2.下面汉字全是形声字的一组是( a )
a.浏摊翩衷 b. 瑰鬓窃尖 c. 榴好赋闷。
3.下列全是独体字的一项是( a )
a.夕文刃爪力 b.象手未马益。
c.田羊上车李 d.鼠鸟曰步牛。
四.用修改符号修改病句。(4分)
1.学习成绩是否提高,主要取决于学生自身是否努力。
2.你提出来的条件我基本上同意。
3.我们要及时发现,尽快改正工作中的错误。
4.通过妈妈的启发,我很快找到了解决问题的方法。
五.按要求改句子(12分)
1.威尼斯是世界闻名的水上城市。
改为感叹句:威尼斯是世界闻名的水上城市啊。
改为反问句: 威尼斯难道不是世界闻名的水上城市吗?
改为双重否定句: 威尼斯不可能不是世界闻名的水上城市。
2.妈妈对我说:“明天我要出差,你自己做饭吃吧。”
改为转述句: 妈妈对我说,明天她要出差,让我自己做饭吃。
3.用自己喜欢的一种修辞手法描写某个季节的景物。
4.仿写。例:大自然就像一本书,等着我们去发掘。
大自然就像一首歌,等着我们去聆听。
二、阅读平台(40分)
一.课内阅读。
一)日积月累(6分)
1. 书犹药也,善读之可以医愚 。2. 悠悠天宇旷 ,切切故乡情。
3.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
4.兄弟敦和睦,朋友笃诚信 。
二)根据课文内容填空(26分)
1.急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼 , 贪婪的读着。我很快乐 ,也很惧怕这种窃读的滋味。这段话出自课文 《窃读记作者是林海音 ,她的代表作是《城南旧事》 。
文中的“我”是一个酷爱读书的孩子 。(5分)
2.这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花, 大抵是春暖才开花。他却不一样,愈是寒冷 ,愈是风欺雪压 ,花开地愈精神 ,愈秀气他是最有品格 、有灵魂 、有骨气呢!( 4分)
3.《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃: 夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音”玻璃其中,我最喜欢这种玻璃,因为它7分)
4.《落花生》的作者是台湾著名作家许地山 ,笔名是落华生 ,课文的主要内容用小标题可概括为种花生、收花生 、 吃花生、议花生。课文告诉我们:
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(4分)
5.阅读文段答题。(8分)
这些年来, 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“ 精彩极了”“ 糟糕透了”;“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1)写出词语的近义词(1分)
谨慎——(拘谨鼓舞——(鼓励)
2)给文段中空白出加标点。(2分 )
3)文中的破折号表示解释说明1分)
4)这段话出自美国作家巴德·舒尔伯格的 《“精彩极了”和“糟糕透了2分)
5)作者认为“这两种极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”你同意这种观点吗?请结合你自己的实际谈谈你的看法。(2分)
二.课外阅读(7分)
奇迹。法国著名作家雨果才华横溢,二十岁开始发表作品,刚刚二十九岁就创作了纪念碑式的长篇**《巴黎圣母院》,轰动了法国文坛。以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、**。
可是,正在他激情奔放的时候,心脏(zhàng zàng)病恶性发作了,这时他正好四十岁。
看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要陨落了。”随后发出沉重的叹息。
作家并不悲观,他在医生的监督下,开始进行体育锻(练炼)。每天清晨出外散步、做操、打拳,以后跑步、游泳、爬山……正像法国启蒙思想家伏尔泰说的:“生命在于运动。
”雨果的健康好转,体质增强了。他又获得充沛的精力,重新拿起笔。这期间他虽然因反对路易波拿巴的反革命政变而被迫流亡国外,但仍不忘雨果仍然创作不懈,写出大量的作品,八十岁那年,还写了一部戏剧《笃尔克玛》。
雨果逝世于一八八五年,活了八十四岁。
看见雨果四十岁时得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已,说:“这真是个奇迹!”奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
1. 给段文加个合适的题目。(1分)
2. 联系段文内容,在括号里天上合适的关联词。(2分)
1)雨果(虽然 )心脏病恶性发作,(但是 )并不悲观。
2)雨果(因为 )每天坚持体育锻炼,(所以 )体质逐渐增强。
3.划去括号里不正确的读音或字。(1分)
4.作者具体抓住脸色发青和喘息沉重两方面写了雨果心脏病发作的外表特点。(2分)5.这篇短文的中心是说明体育锻炼的重要。(1分)
三、笔下生辉(20分)
题目:我得到了。
要求:1.在横线上填一个适当的词,如:
表扬,锻炼,理解,关心,教训等等,把题目补充完整。2.注意围绕中心把事情写清楚,做到语句通顺,前后连贯。
3.书写工整,正确使用标点符号,不少于。
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