一、看拼音写词语。
dān yōu jù pà wū yán zhī chēng gǔ lì bèi sònɡ biān xiě
guì tái huán jìng zhāo pà chōng zú yóu yù
二、组词。吵腕具撑忧（ ）呕（ ）
炒碗惧掌扰（ ）区（ ）
距淌偏喻尝（ ）
柜趟编榆偿（ ）
三、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（xiào jiào） 水浒传（xǔ hǔ） 美差（chā chāi） 绿林好汉（ lù lǜ ）
掠过（luō lüè 目的地（dí dì） 娱乐（ yú yù ）情不自禁（jīn jìn ）
四、把下面的词语补充完整。
）盆大（） 如（）如（ ）不同牵（）挂（）（不忘 （ 吞枣。
五、填关联词。
1世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，__从某种意义上说，它是你自己的东西。
2、__你看过多少遍，你___能从一本书中发现新东西。
3你问到，我___会回答。
4喜欢语文好，__语文要好，数学也要好。
六、根据意思写出词语。（2分）
1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
2）读书不加分析思考，笼统地接受。
3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
4）十分惦念，放心不下。
七、在空线上用上恰当的四字词语。
1）把该记的东西都背得了，所以这次考试我信心十足。
2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着。
3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱地统统捐了出来。
4）体育是你的强项，运动会上你可要为班级增光哟！
八、近义词。
镇定敬佩拒绝光顾——
充足惧怕毫不犹豫一声不吭——
九、填空。一日无书下笔如有神。
读书有三到书犹药也。
黑发不知勤学早。
十、改写句子。
1、书，被人们称为人类文明的“长生果”。（把字句）
2、 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。（缩写）
3、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
4、在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）
5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）
6、做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）
7、这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）
十。一、阅读短文，回答问题。
不动笔墨不读书。
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。（ 是报纸、杂志、**，也（ ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。
严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，（ 想（ ）记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词，划去错误的。
2、在（ ）里填上恰当的词语和关联词。
3、联系上下文，判断文中带点字的意思。
费了好大劲”的“费。
光读光想还不够”的“光。
词汇贫乏”的“贫。
4、用线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5、根据课文的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件和其中必须要做到“动笔墨”。
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
的巴尔扎克。
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部**已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。
记住啊，就1小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧。
”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。
他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？
”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bèi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
1、请把短文的题目补充完整。
2、从括号内选一个正确的读音画“√”
3、写出下列词语的近义词。 勤奋拜访（ ）
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。
1）继续支持耐心延误（2）持续支持忍心耽误（3）持续坚持信心耽误（4）继续坚持忍心延误。
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？
6、请把文中的中心句用勾出来。
小学五年级上册语文第二单元测试题。
一、看拼音写词语。
lǚ lǚ yōu xiāng mái zàng shèn zhì huá qiáo shū lǐ
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