义务教育课程标准实验教科书五年级语文（下册）
第一单元质量检测。
学校班级姓名。
一、正确、工整地抄写句子。（3分）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
二、根据拼音写出合适的字词。（7分）
luǒ ljì mpáo xiào
昔日，这里是( ）的山岩，（ 的荒山，（ 的河水；今。
mào mì wàng shènggē yáo
天，这里是（ ）的树丛的花儿，小动物们唱着快乐的（ ）huān chàng
孩子们活泼地奔跑。多么令人欣慰的变化呀！
三、按要求完成练习。（19分）
1、将下面描写春天的词语补充完整。4分。
春光春意春风（ ）春雨（ ）
2、根据汉字的音、形、义组词。3分
pēn栏好处（ ）
喷 《益<
pèn拦更加 (
3、用“__画出下列句子中的错别字，并依次在括号中写出正确的字。2分。
那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。（
系好小舟，拄着捌杖，踏着青青的台藓，来到老友家做客。
4、猜字谜。2分。
（1）我没有他有，天没有地有。（
（2）有水哗啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。（
5、从所给的词语中选择合适的词语将下面的句子补充完整。4分。
酥软滋润清澈透明温情和煦飘渺纯洁。
一年之计在于春，春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨如春风如白云如蓝天如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。
6、积累关于梅花的诗句名句。4分。
梅花深受人们的喜爱，它与并称“岁寒三友。”它也是文人墨客赞颂的对象，如王安石笔下的“遥知不是雪王冕用“不要人夸颜色好表明了自己的志向。
四、课文内容填空。21分。
1、锨镐溪水哗哗流淌。
踏撒走遍。2、叶绍翁写的和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的。
已成为千古名句。其中《宿新市徐公店》写儿童活动的诗句是。
3、“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了。
的花，这繁花从开到不留。
阳光下就像这句话中把“繁花”比作。
从这句话中体会出春天的。
4、“暖流”这个词的本意是在课文中指。
五、阅读**。15分。
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
1、用横线划出文中的比喻句，并说说把比作 ；把比作 。这样写你觉得怎样？
3分。2、文中哪个词语是表示人多？ 你还知道哪些表示人多的成语？ 、3分。
3、你认为儿童还会是什么？仿写句子。2分。
例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。
儿童是 ， 儿童是 ，
桑树。人们赞美春蚕，因为它有一种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。
是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。桑树，它青枝绿叶，郁郁葱葱；春天一到，它就呼唤着蚕妇来摘。桑树，在蚕妇的眼中，是希望，是明天。
桑树，在绿色的世界中，是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格：它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自已。
可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。桑树，你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
诗人们，在赞美春蚕的时候，请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧！
1、用横线画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用来比喻桑树，用来比喻桑叶。 2分。
2、用曲线画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。1分。
3、用“ |把短文分成三段，并写出第二段段意。2分。
4、请在正确的中心思想后面打“√ 2分。
1）通过描写桑树，赞美它的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。（
2）通过描写桑树，赞美想的是别人生活美好，而不是炫耀自己的品格。（
六、语文实践。（5分）
1、在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？
至少三种)
2、你在做《评价手册》时遇到了一道难题，你想请李华同学帮忙解决，那么你准备怎样说呢？想一想，再写下来。
七、作文：（30分）
题目的感觉真好
要求：1、将题目补充完整，可以是“回家”、“当‘家长’”、读书”等。 2、写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
不少于。
（出卷人：孔秀红）
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