班级： 姓名： 成绩：
1、看拼音，写词语。10%
jiàn jiàn ní tu zhi zhēn qí miào jīng měi fā yá
yòu xiǎo kǎo miàn bāo sǎ shàng mā bù yòu qī lǒu zhe
lín shí yī shēng chōu xiě zhèn hàn xū yào
二、比一比，再组词。12%
沟（） 涌（ ）脉（ ）晓（ ）芦（ ）喻（ ）勇永扰（ ）炉（ ）
钩（） 桶（ ）泳（ ）绕（ ）庐（ ）榆（） 拥咏（ ）饶（ ）卢（ ）
三、按要求写词语。12%
亮晶晶（abb）：
淅淅沥沥（声音）：
含“春”的成语：
近义词： 仿佛（ ）闻名（ ）忽然（ ）
四、用加点词说句子。9%
1.雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座**厅。
2.我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！
3.柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里。
五、找出下面句子出错的地方，并把它改正过来。6%
1.上课时，发言积极。
2.奶奶虽然七十多岁了，所以身体还很健康。
3.今天来了位新同学，大家都热烈地帮助他。
六、按课文内容填空。13%（4+4+5）
.去年春天种在泥土里生根发芽。
2. 小小的礼物正如春雨绵绵。
默写《游子吟》
七、阅读理解。13%（4+6+3）
冰还没化，雪还没有消。你呀，满腹的激情再也忍不住了。你蹬开雪白的棉被，舒展起柔嫩的枝条，举起金黄色的小喇叭，向人们报告消息：春来了！春来了！
人们赞美你，送给你最美好的名字：迎春花。
1．仔细阅读再回答。
1）第二句中“你呀”的“你”是指 。
2）这篇短文主要是写 。（正确序号填在横线上）
a.冰 b.雪 c.棉被 d. 迎春花 e.小喇叭
3）文中棉被是指 。
4）文中小喇叭是指 。
2．在括号里填上适当词语。
）的小喇叭 （ 的激情
）的棉被 （ 的枝条
）的名字 （ 的信息
3.春天，还会开出什么花朵？你能写出多少种？（至少三种）
八、习作乐园。25%
春天是一个美妙的季节，万物复苏的季节。你喜欢这一季节中的哪些景物呢？是细细的春雨，还是五颜六色的花朵……选择你所喜欢的，并向大家详细地描述。
要求：题目自拟，语言通顺。
北师大版三年级下册语文第一单元
礼物。一 教学目标。一 知识与技能。1 认字1个，写字6个。2 有感情地朗读课文。3 学习课文前四小节的写法，仿写一段话。二 过程与方法。1 创设情境，激发学生领悟。2 通过学生自主学习，小组合作 体现学生个性，发挥学生的主体作用，让学生自读自悟。三 情感态度价值观。体会每一个礼物都寄托着亲人的关爱...
北师大版小学三年级语文下册第一单元习作
世界上有一本永远写不完的书，那就是母爱。母爱像一条安逸的小舟，栽着我驶向温暖的港湾 母爱是一把小伞，给了我一片无雨的晴空 母爱如一盏明灯，照亮我前进的道路。从我呱呱落地起，妈妈就给了我无私的爱。记得去年的一天，我在数学测验中成绩不是很理想，我很失望。放学后，我垂头丧气地回到家中，心想 这下惨了，妈妈...
北师大版三年级下册语文第一单元教案
爱什么颜色 教案设计。教学目标 1.运用学过的方法自主认读4个生字，写会8个生字。2.指导学生正确 流利 有感情地朗读课文，积累美词佳句，加强语言积累。3.通过自主学习 合作 交流，领会课文主要内容，使学生感受生活的美好，从而激发学生爱家乡，热爱生活以及对理想的追求。教学流程。第一课时。一 活动激趣...