世界上有一本永远写不完的书，那就是母爱。母爱像一条安逸的小舟，栽着我驶向温暖的港湾；母爱是一把小伞，给了我一片无雨的晴空；母爱如一盏明灯，照亮我前进的道路。从我呱呱落地起，妈妈就给了我无私的爱。
记得去年的一天，我在数学测验中成绩不是很理想，我很失望。放学后，我垂头丧气地回到家中，心想：这下惨了，妈妈一定会生气的。
妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地问：“今天怎么了？我们家青青好像不开心呀！
”我吞吞吐吐地告诉了妈妈，但妈妈并没有生气，反而教我作错的题目。她耐心地讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。在妈妈的精心辅导下，我的数学考试成绩上升了。
我想妈妈一定会喜出望外，不料妈妈把脸一沉，说：“不能骄傲，骄傲会使人落后！”我听了妈妈的话，知道了胜不骄，败不馁的道理。
回味妈妈的爱，是多么甜蜜，多么幸福。此时，我想对您说“妈妈我爱你，就像老鼠爱大米”。
北师大版小学三年级语文下册第一单元习作篇2
妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打；妈妈的爱无处不在，温暖着我的心。
有一次，我身体觉得不舒服。妈妈马上摸**的额头，说：“这么烫，估计有三十九度左右。
”妈妈决定马上带我到医院看病。到了医院，妈妈立即帮我**，量体温，哦真的三十九度。医生帮我看了病，是感冒了，喉咙也发炎，所以发烧。
医生开了药，要打吊针。当**拿起我的手，用药棉帮我手消毒，然后吊针头轻轻地扎入我的血管，我感到一阵疼痛，“哦”的一声叫了出来，妈妈立即搂住我说；"不怕，勇敢点。待会就不疼了。
”针扎好了。妈妈扶我到旁边的椅子坐下，问我：“还疼吗？
”“不疼了。”妈妈接着说：“以后注意，身体出汗了，要马上用毛巾擦干，否则很容易得感冒和发烧。
”坐了一会，妈妈有问：“你饿吗？我给你买点吃的。
”“有点饿。”妈妈说：“你坐着，我给你买点吃的。
”妈妈帮我去买吃的，我感到有点累，闭上眼睛休息一会。当我醒来时，妈妈已坐在我旁边。“你醒了，吃点粥吧。
”白粥已捧到我面前，我拿起勺子吃粥，妈妈说：“吃点你喜欢吃的东瓜吧。”我很快就把粥和喜欢吃的冬瓜吃完。
在我吃粥的时候，妈妈在旁边不时的帮我擦汗。
妈妈的爱是无私的，我爱我的妈妈。
北师大版小学三年级语文下册第一单元习作篇3
奶奶50多岁了，长着一头银白色的短发，经过流水般的岁月，奶奶的脸上已有许多皱纹了，说起皱纹还挺有趣呢！奶奶额头上的皱纹像个“三”字，眼角的皱纹像鱼尾巴，下巴上的皱纹像个“王”字。奶奶整天乐呵呵的，显得十分和蔼可亲。
奶奶是个勤劳的人，每天凌晨5：00左右天还没完全亮，我仍在呼呼大睡，她就起来了。你若走进奶奶家的小院，就可以看到一个瘦弱的身影，这就是我的奶奶，奶奶要浇花、扫院子、喂鸡、帮我做早饭等等。
每天有数不尽的活儿等待着她，而奶奶却一声不吭地把样样家务活做得井井有条。
奶奶还是个坚强的人，记得小时候，我和小伙伴们在奶奶家后院玩，后院有几棵樱桃树，小伙伴们看见了都各自爬上了樱桃树摘樱桃，只有我一个人不会爬，我哭着回到奶奶家，把事情一五一十告诉了奶奶，奶奶二话不说，就领我来到后院，“噌噌”两下，奶奶也爬上了树，摘了几个樱桃，我见奶奶的手臂上、膝盖上都是血痕，我忙说：“奶奶，不要采了，不要采了，我不要那么多。”奶奶在回答时因走神从树上摔了下来，幸亏没啥问题。
晚上，我帮奶奶洗脚时，发现奶奶的脚上磨出了鲜红的大水泡，而奶奶却没掉一滴眼泪，也没有喊一声痛。
我爱奶奶！
北师大版三年级下册语文第一单元
礼物。一 教学目标。一 知识与技能。1 认字1个，写字6个。2 有感情地朗读课文。3 学习课文前四小节的写法，仿写一段话。二 过程与方法。1 创设情境，激发学生领悟。2 通过学生自主学习，小组合作 体现学生个性，发挥学生的主体作用，让学生自读自悟。三 情感态度价值观。体会每一个礼物都寄托着亲人的关爱...
北师大版三年级下册语文第一单元教案
爱什么颜色 教案设计。教学目标 1.运用学过的方法自主认读4个生字，写会8个生字。2.指导学生正确 流利 有感情地朗读课文，积累美词佳句，加强语言积累。3.通过自主学习 合作 交流，领会课文主要内容，使学生感受生活的美好，从而激发学生爱家乡，热爱生活以及对理想的追求。教学流程。第一课时。一 活动激趣...
北师大版语文三年级下册
北师大版语文三年级下册 语文天地 评课稿。主讲 高喜军。高老师本次执教的 语文天地 是北师大版语文教材。本节课是对第六册教材的第二个个单元字 词 句的综合练习。这节课设计了一系列与主体课文紧密配合的字 词 句的练习，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本的语文学习方...