五年级上册数学第二单元测试题。
直接写出得数：（8分）
列竖式计算：（20分）
验算：保留一位小数）
3用递等式计算：（16分）
四。列式计算：（8分）
1）用0.56去乘23.79除以2.6的商， （2）8.45除以1.3的商，再除以。
积是多少2.6,商是多少？
五。应用题：（36分）
1. 一个筑路队7.5小时修路136.5米，照这样计算，8小时可修路多少米？
2. 一个长方形的长是9.3厘米，等于宽的1.5倍。这个长方形的面积是多少平方米？
3. 工程队修一条公路，原计划每天修路1.65千米，20天可以完成。实际只用了15天，实际平均每天修路多少千米？
4. 标准件厂今年6月份工业用电4.5万度，7月份用电量是6月份的2.6倍，两个月共用电多少万度？
5. .4台磨粉机5小时磨面粉13吨。照这样计算，4台磨粉机8.25小时能磨面粉多少吨？
6. 榨油厂240千克油菜籽能榨油100.8千克，照这样计算，若榨油210千克需油菜籽多少千克？
人教版小学数学五年级上册第二单元
商的近似数 集体备课稿。一 教材分析。求商的近似数是九年义务教育小学五年级数学教科版第九册第二单元的内容，在学习小数除法的基础上学习的。商的近似值，一般是采取 四舍五入 法截取，前面已学过积的近似值截取，对商的近似值截取，有一个初步的了解，在教学时，通过结合实例教学，要求学生明确截取商的近似值的实际...
人教版品德与社会五年级上册第二单元主题单元教学设计
主题单元教材解读表。单元设计思路 第一课时。教学内容 我们的班队干部选举。教学目标 了解少先队选举的程序。重点 同上。难点 章程有关内容的理解。教学过程 1 老师 入队以后，我们参加过多次队干部的选举，我们的少先队干部是怎样选举出来的呢？请同学观察书上的图，说出选举的程序。2 选谁当干部，自然有我们...
人教版小学数学五年级上册第二单元说课稿
关于小学数学五年级上册第二单元 位置 说课稿。学情分析 本节课是人教版小学数学五年级上册第二单元的内容。学生在一年级和二年级学习了类似 第几排第几个 的方式描述物体在平面上的位置，已经获得了用自然数表示位置的经验。教材分析 本册教材的 确定位置 是在此基础上，让学生用抽象的数对来表示位置，进一步发展...