部编版一年级语文下册《识字8人之初》教学反思。
人之初》精选了《三字经》的两个片段进行识字教学，共八行，四句。第1个片段讲述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。本课的学习，应注重培植学生热爱中华传统文化的情感，激发学生了解中华传统文化的兴趣。
个人以为，本节课的成功之处有以下几个方面：1.谈话导入，出示课题，把学生带到课文的学习中来。“不”变音的教学，集中学习，不字的变调规律，引起学生的重视。
2.自主识字，鼓励多元识字，一字多法，一法多用，是部编教材的要点。
3.先认读，再组词，接着观察该字的特点及在田字格中的位置，最后范写指导。教学步骤层层推进，扎实有效。
4.本课精选《三字经》的两个片段进行识字教学，共八行，四句。第1个片段讲述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。
两个片段意思的理解，对学生来说有些难度，教学时，我引导学生大体了解意思，并熟读成诵，为今后更好地理解、领悟、印证打下基础。
本节课的不足之处在于：
1.如何让学生很好地表达自己的观点，有序地教学，是今后应该注意到的。
2.课堂气氛的调动做得不好，应该设计有趣的活动，激发学生学习的兴趣。
部编版小学一年级下册语文 识字8人之初
8 人之初。课时测评方案。一 将下列字的音节补充完整。uu初贵器幼。二 选择加点字的正确读音，画 性别 x n x n 教师 ji o ji o 善良 s n sh n 迁动 qi n qi n 三 看拼音，写汉字。j n yu n y x 1 从到看 已经成了张专家的一种惯。xi n y 2 大家...
人教部编版小学一年级下册语文教案识字8人之初
最新人教部编版小学语文精品资料设计。识字8人之初。教学目标 知识与技能。1.会认 之 初 性 等生字，会写 之 相 近 等生字。2.朗读课文，背诵课文。情感态度与价值观。明白教育和学习对儿童成长的重要性 为学生创设传统文化的氛围，激发学生学习传统文化知识的兴趣。教学重难点 重点 认字 写字。背诵课文...
新人教部编版一年级语文下册《识字8人之初》课堂实录
识字8人之初课堂实录。亲爱的同学们，大家好！我是你们的马老师。今天马老师要带你们出远门。你们高兴吗？看，这是什么？嗯，时光隧道。好神秘。来，让我们走进去，慢慢走向前走呀，我们这是来到 呢？是古代啊！这群小朋友急急忙忙，这是正要去学堂读书呢。让我们赶紧跟上。今天学堂里要学的是 人之初 三字经 是古代小...