最新人教部编版小学语文精品资料设计。
识字8人之初。
教学目标］知识与技能。
1.会认“之、初、性”等生字，会写“之、相、近”等生字。2.朗读课文，背诵课文。情感态度与价值观。
明白教育和学习对儿童成长的重要性；为学生创设传统文化的氛围，激发学生学习传统文化知识的兴趣。
教学重难点］
重点：认字、写字。背诵课文。
难点：理解课文，明白教育和学习的重要性。［教学课时］1课时。
教学过程达标检测。
一、****，谈话导入。
1.《三字经》是中国传统社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种。宋朝之后的读书人基本上由此启蒙。
《三字经》让我们懂得了许多礼仪之道，今天老师就带大家学习《三字经》中的一部分。
2.教师**小学生《三字经》舞蹈表演**和朗读**。（学生**）3.**了**，你们是不是也想自己来表演？那么我们先来学习课文。二、初读课文，学习生字。
1.学生自由读课文，自学生字，读准字音。
2.自学检查，出示不带拼音的生字。指名学生读、**车读。
3.出示拼音，自我检查哪些字读错了。教师重点指导正音。
（1）翘舌音的字：之、初、善、专。（2）多音字：
教，jiāｏ（教书）；ｊ教师）。1.将下列汉字的音节补充完整。
ū初àn善zh专g贵。
三、朗读课文，理解含义1.熟读课文。
1）学生自由读课文，同桌互相帮助。（2）小组比赛读课文，看看谁读得最流利。2.教师出示课件，理解句子含义。
1）今天我们学的《三字经》中你知道哪一句的含义？给老师和同学们讲一讲，指名讲含义。（2）今天我们学的《三字经》中你不知道哪一句的含义？
提出来讨论。（3）教师出示课件，讲解全文含义。
人生下来的时候，本性都是善良的；善良的本性，彼此都很接近。只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候，既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不雕刻打磨，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
2.说一说“人不学，不知义”是什么意思。四、再读课文，尝试背诵。
1.接龙读。男生读一段，女生接一段。（四句为一段）
最新人教部编版小学语文精品资料设计1
最新人教部编版小学语文精品资料设计。
2.学生赛读。师生齐读。
3.自由背诵。自己小声背或和同桌一起背一背。4.师生互动，考考你。
1）老师考学生。老师说上句，学生接下句。（2）学生考老师。学生说上句，老师接下句。5.全班拍手背诵全文。
6.比一比，看谁背得又快又好。（过关者画上红旗）3.按课文内容补充完整。（）初，性（）善，性。
7.写出本课所学生字中的一组反义词。（）
五、写字指导，读记词语1.出示带音节的生字，认读。
2.出示生字卡片，用自己的方法记住字形。
3.说说你认为最好记的字是什么。你是怎么记住这些字的呢？4.指导学生书写生字。
之：最后一撇要一波三折，要舒展。
义：起笔是一点，要在一撇一捺交叉的中线位置。学习“辶”的写法。
5.认读课后“读一读，记一记”中的词语。6.描一描，写一写。之义。
7.比一比，再组词。王（）
玉（）义（）又（）
六、拓展升华。
1.同学们，今天所学的《三字经》告诉我们要保持善良的心，要努力学习。所以，我们要做一个懂知识，懂道理的好孩子。
2.老师补充讲《三字经》中的故事“孟母三迁”，学生认真听故事，听后讨论。3.课后要求学生熟读并背诵《三字经》中的其他内容。4.读一读，记一记。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
教学板书］人之初。
人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。教子不学，非所宜，幼不学，老何为？
最新人教部编版小学语文精品资料设计2
最新人教部编版小学语文精品资料设计。
玉不琢，不成器，人不学，不知义。［教学反思］
本课所学内容是《三字经》的一部分，主要是从教育和学习两个方面来讲的。本文内容虽然读起来比较容易，但是理解起来较难。为了激发学生学习的兴趣，开课伊始，我**了生动活泼的舞蹈**和朗读**，通过直观的感受，学生们很快就进入了学习的氛围中。
最新人教部编版小学语文精品资料设计3
一年级下册语文教案《太阳》人教 部编版
四个太阳 教学设计。一 教学目标 一 知识目标 1 认识 太 阳 等13个生字。2 会写 片 因 等7个字。3 认识偏旁 页字旁 页 舌字旁 舌 二 能力目标。正确 流利 有感情地朗读课文，三 情感目标 感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。二 教学重点 认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三 教学...
一年级下册语文教案 《小青蛙》人教部编版
小青蛙 教学设计。教学目标 1 认识 清 晴 等12个生字和病字旁1个偏旁，会写 青 请 气 3个字和横折提1个笔画。2 学习 青 字族形声字，理清形声字的特点，正确区分 青 字族形声字。3 正确朗读儿歌。教学重难点 学习 青 字族形声字，理清形声字的特点。教学过程 一。导入。1 谜语导入。我来读，...
一年级下册语文教案《小青蛙》人教 部编版
教学目的 1.经过儿歌诵读，看法 清 晴 等12个字，看法 疒 1个偏旁，会写 青 清 等7个字和 横折提 1个笔画。2.了解 青 字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。3.正确朗诵儿歌，读出节拍感，了解小青蛙是益虫，有自觉维护青蛙的看法。教学重点 1.看法12个字，会写7个字和正确书写 横折提 2...