（时间：90分钟） 等级。
第一部分：基础知识。
一、看拼音写词语，注意把字写得端正，美观。（14分）
mǐn ér hào xué
1、通过本单元学习，我懂得了读书要像孔子一样。
bù chǐ xià wènyǒu héng quē yī bù kě
像曾国藩一样有志、有识三者。
xiāo qiǎn
2、“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的同时，书看多。
fán suǒ
了，也学会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下（ ）的《封。
xǔ xǔ rú shēng shuǐ hǔ zhuàndàng kòu zhì
神榜》，看了人物的就不会看索然无味的《 》
二、用“√”画出词语中带点字的正确读音。（4分）
广为流传（zhuàn chuán) 呻吟（shēn sēn ）天罡（gāng zhèng）地煞(shāshà)
着（zhuó zhe）力矣（yǐ āi） 酵母（jiào xiào） 窥视（kuī guī）
三、按要求填空。 （12分）
1.补充词语，并按要求归类。
有味兴亡流光。
不言吞枣如（ ）如（ ）
窥天河伯浮想。
2.给加点字选择正确的解释。
断：a 绝对 b 断开，隔开，分开 c 断绝，隔绝。
1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
2.少年郎，容易别，一去音书断绝。
3.有志则断不甘为下流。
四、照样子写句子。（6分）
1. 你可以把书比喻成什么？写几句话，至少用上3处比喻。
2.总而言之，统而言之，我这辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
总而言之，统而言之。
第二部分：阅读与理解。
五、积累运用。（18分）
1. 朱熹告诉我们，读书有三到，谓三到之中我还积累了他的诗句：问渠那得清如许。
2.冰心给儿童指导读书的九个字是。
3．对于现代的文艺作品，那些写得的、堆砌了许多华丽词句的的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我。
4．我的“长生果”一课中，作者介绍了自己读书习作的经历，从中悟出了：作文，首先构思要落笔也要有点儿的“鲜味”才好；作文，要写作文练习，开始离不开（ ）和但是真正的东西，应该是的创造。
第三部分阅读书屋。
六、阅读短文，完成练习。
一）读书破万卷。
三十年代的一天，南京国学图书馆的馆长办公室来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后，非常吃惊。原来，他请求馆长允许他在图书馆里用一年的时间，把图书馆收藏的中国历代典籍通读一遍。
馆长同意了，但对这位文弱的少年一年之内要读完数万卷书，他的心里不免有些怀疑。
在人们质疑的目光下，少年按照计划，有条不紊地开始了紧张的读书生活。从这以后，每天第一个走进阅览室的人是他，最后一个走出阅览室的还是他。他读了一册又一册，而且边读边记。
有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。
就这样，每天读书达十几个小时的他，终于用一年的时间，奇迹般地把数万卷书读完了，而且还搜集到数百万字的资料。几年以后，一本有名的《中国思想史》从他的笔下诞生了。书中引用了大量的资料，这些资料正是他从苦读中得来的。
这位有志少年便是曾任复旦大学副校长的著名历史学家蔡尚思老先生。
1.听了少年的请求，馆长的态度是什么？简单概括出来(2分)
2.在文中画出描写少年刻苦读书的语句。（2分）
3.“有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。”这句话采用了什么描写方法？有什么作用？(3分)
4.读了短文，你受到了什么启发？(3分)
二）煮书。爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？
”“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1.给第2自然段加上标点符号。（2分）
2.根据意思写词语。（2分）
1）心里怎么想，手就怎么做。形容运用自如。
2）一下子现出开阔明朗的境界。
3.“我”认为“煮书”是爷爷说的“煮书”是指煮书”的好处是3分）
4.联系实际，说说你对“煮书”有什么理解？（4分）
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国标人教版五年级下册语文第八单元试题。说明 本试题满分100分，考试时间90分钟。一 认一认，写一写，注意把字写端正。4分 j liang d o g o t ng bz ng h ng ji o cu hu xi o y zh u b o mw n r y xi o 二 给句中加点的字选择合适的解...
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五年级语文第八单元试卷
考试时间 90分钟满分 100分 姓名分数。第一部分 基础知识积累与应用 33分 一 看拼音写词语。3分 k li n j ng sh n d u s u ch z y n h ng 二 辨字组词 5分 郎敛监暇艄 朗脸临假艇 三 把下面的词语补充完整。4分 人寻味熟视无不可言操 自如。大饱眼手忙脚...