四年级数学上册第七单元《条形统计图》单元备课。
单元教材分析】：
本单元的教学内容是在学生已经掌握了复式统计表、横向单式条形统计图、纵向单式条形统计图等知识的基础上进行教学的，这些知识是学生学习本单元内容的重要基础。另外，学生也知道在现实生活中，有些事物需要成对出现进行比较，如男生和女生、城市和乡村、工业和农业等。教师应很好地在复习已有知识，激活学生已有的生活经验，把握好教学的起点。
同时，这部分内容的教学，应充分发挥学生的主体作用，通过学生自主绘制统计图，与同伴交流发现复式条形统计图与单式条形统计图的区别与联系。培养学生的实践能力、合作精神以及创新意识。教师除了利用教材提供的素材外，还可以根据本地以及本班学生的实际情况，灵活选取素材进行教学。
【单元教学目标】：
1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。2.
让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。3.通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习习惯，培养学生的合作意识和实践能力。
【单元教学重点】：
认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单问题。【单元教学难点】：
复式条形统计图的制作。
单元教学措施】
1.创设贴近学生生活情景，让学生经理统计过程。2.注意体现条形统计图的特点。3.鼓励学生从统计图中获取尽可能的有用信息。【单元教学具准备】：
学习单和课件。【单元课时安排】：建议共分2课时：条形统计图2课时。
四年级数学上册第七单元《条形统计图》单元备课
四年级数学上册第七单元 条形统计图 单元备课。单元教材分析 本单元的教学内容是在学生已经掌握了复式统计表 横向单式条形统计图 纵向单式条形统计图等知识的基础上进行教学的，这些知识是学生学习本单元内容的重要基础。另外，学生也知道在现实生活中，有些事物需要成对出现进行比较，如男生和女生 城市和乡村 工业...
四年级数学上册第七单元《条形统计图》单元备课
四年级数学上册第七单元 条形统计图 单元备课。单元教材分析 本单元的教学内容是在学生已经掌握了复式统计表 横向单式条形统计图 纵向单式条形统计图等知识的基础上进行教学的，这些知识是学生学习本单元内容的重要基础。另外，学生也知道在现实生活中，有些事物需要成对出现进行比较，如男生和女生 城市和乡村 工业...
XX新版四年级数学上册第七单元条形统计图导学案
图导学案2仁怀市中元小学xx xx学年度学期年级四年级学科数学章节第七单元课时第二课时主备张泰备成员授日期xx.1121 教学课题 以一当二 的条形统计图教学。目标1 使学生认识 以一当二 条形统计图，会绘制条形统计图。2 会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。教学重难点绘制条形统计图。根据统计...