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授课学科。授课年级。
授课教师。授课时间。
xx学校。1-1《我们关心天气》
通常通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
深海生物、地底生物可以不受天气影响吗？
虽然深海受到上述天气因素的直接影响较小，但表层海水受到影响后，最终会将影响延伸到深海，进而影响到相关深海生物。同样，地底生物也会受到类似影响。
天气变化是否能感觉得到？
大部分变化人体能够直接感觉到，微小变化需要借助于仪器完成。但有些动物可以提前感受到天气变化，如燕子低飞、蚂蚁搬家。
不同的天气在气象预报中会有不同的符号表示，同时，每一次天气预报是通过将云量、降水、气温、风向、风速几方面结合后进行预报。
1-2《天气日历》
天气每天都在发生变化。
什么叫天气日历？
记录每天各种天气现象的**。
一份完整的天气日历应该包括哪些要素？
日期、记录人、气温、是否降水、云量如何、是否有风、风向与风速如何，如果能分为早、中、晚多次测量最好。
1-3《温度与气温》
气温是指室**凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。
当观察气温时，应该注意哪几点？
、尽量在每天的同一时间进行观察记录。
、尽量在同一个地点进行观察记录。
、选用精度较高的温度计，并能正确读数，只有当温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。
、不可将气温计直接置于地面，否则测出的是地表温度。
、一般情况下春秋两季昼夜温差相对较大，夏冬两季昼夜温差相对较小。
、一般情况下每天下午２点左右是气温最高的时间，但受不同因素影响，时间会有前后波动。
1-4《风向和风速》
风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。
风向标指向的方向是风吹来的方向，即风向，风向标指东，风向为由东向西。
旗子飘动的方向是风吹向的方向，旗子向西飘，风向为由东向西。
四年级上册科学复习《天气》归纳整理
1 我们关心天气 通常通过云量 降雨量 气温 风向和风速等天气特征来描述天气。深海生物 地底生物可以不受天气影响吗？虽然深海受到上述天气因素的直接影响较小，但表层海水受到影响后，最终会将影响延伸到深海，进而影响到相关深海生物。同样，地底生物也会受到类似影响。天气变化是否能感觉得到？大部分变化人体能够...
四年级上册科学复习《声音》归纳整理
课。件www.5y 声音 单元。声音是由物体的振动产生的。音高和音量是描述声音的两个基本指标。改变物体振动的方式可以改变它产生的音高和音量。音高是由振动的频率决定的 音量是由振动的振幅决定的。人的耳朵有一个膜，当声音碰到它时它会振动 耳朵和大脑会把这些振动转换成声音的感觉。3 1 听听声音 我们周围...
四年级上册科学复习《声音》归纳整理
声音 单元。声音是由物体的振动产生的。音高和音量是描述声音的两个基本指标。改变物体振动的方式可以改变它产生的音高和音量。音高是由振动的频率决定的 音量是由振动的振幅决定的。人的耳朵有一个膜，当声音碰到它时它会振动 耳朵和大脑会把这些振动转换成声音的感觉。1 听听声音 我们周围充满着各种不同的声音，我...