四年级上册语文习作《写观察日记》教案。
一、教学内容。
本单元习作是写观察日记。要求围绕观察对象进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。三年级下学期学生已经学习了“观察事物的变化，把实验过程写清楚。
”本次习作是在此要求上的，进一步提升。通过本单元精读课文、课后“资料袋”“阅读链接”的学习，学生已经初步掌握了连续观察的方法，为写作打下了基础。
二、整体设计思路。
先交流课前完成的观察记录，回顾自己观察的过程，然后整理观察内容，形成观察日记。最后还要进行多种形式的评改，不断修改完善自己的习作。
三、教学目标。
1.能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。
2.能在小组内分享观察日记，并进行评价。
四、教学重难点。
重点：用观察日记记录观察对象的变化。
难点：能将观察对象的变化写具体。
五、教学策略。
教法：情境教学法。
学法：合作**法。
六、教学过程。
一）课前准备。
1.结合《爬山虎的脚》课后资料袋，学习如何做好观察记录。
2.选择观察对象，做好观察记录。（友情提醒：孩子们，家中的植物，种大蒜，泡黄豆，泡绿豆，蚕宝宝，刚出生的小猫，小狗，每晚月亮。
的形态……这些都值得你去细心观察！赶快行动起来吧！）
设计意图】课前做好充分的素材准备可以更好地完成本次习作目标。
二）激趣导入，明晰目标。
**、**等出示事物变化的过程）
爬山虎的脚由嫩绿的细丝变成灰色的小圆片；蚕宝宝结茧后变成飞蛾，月亮有时圆有时缺，绿豆泡水后变。
成豆芽……世间的万物都是在不断变化的，可很多变化并不是在一瞬间完成的，而是需要我们长期地观察。
和记录，才能发现其中的规律。之前的一个星期，大家已经对自己感兴趣的事物进行了观察，这节课就让。
我们一起来分享吧！
设计意图】由事物变化的过程引入新课，引起学生的学习兴趣。
三）交流观察记录，回顾观察过程。
1.学生回顾先期观察和记录的情况，分小组进行观察成果的交流汇报。可从以下几个角度汇报：（蒙层）
1）观察、记录了什么？
2）是怎么观察的？
3）有没有印象深的事情？
4）哪些地方让你感到很有趣？
2.每组推荐一名同学在全班交流。
其他学生和老师倾听、评价，重点关注学生观察的是否细致，内容描述得是否清楚，是否调动了多种感官？
设计意图】通过交流，激发学生分享观察收获的欲望。
四）整理记录，形成日记。
1.借助《燕子窝》回顾观察日记的写法（课堂活动判断对错）
1）观察日记写一篇就可以。（x）
2）观察日记一般要写两篇或者多篇（√）
3）观察日记要写清楚观察的时间（√）
4）观察日记主要记录事物的变化或一段时间的观察所得（√）
2.整理内容，确定日记重点（**）
1）出示《绿豆发芽的观察记录》范例（
2）明确整理内容，确定日记重点。
出示习作要求，圈出重点词。
阅读观察记录，把表现绿豆变化的相关语句勾画出来。
通过勾画，发现重复部分或没有明显变化的地方，这样的内容可以略写或者不写。
标注出感兴趣或者变化大的地方。明确这是写作的重点内容。
3.你能借助这份观察记录，说清楚绿豆的变化过程吗？
提示：根、茎叶在颜色、长度、大小上的细微变化说清楚。
3.这是将植物生长过程写清楚的方法，那如何将其他事物的变化写清楚呢？我们可以从哪些方面写清楚。
呢？（思维导图）
动物：饮食、睡眠、活动等方面的变化。
气候：身体的感受、周围事物发生的变化。
除了写清楚事物的变化，还可以写清楚观察时的想法和心情。
4.借助《绿豆发芽的观察记录》说说自己的想法和心情。
出示范例：1）绿豆露出了白白的小芽，像调皮的孩子探出了头，正在张望着外面的世界。
2）看到这些小不点儿，心里喜滋滋的。
3）绿豆的小脑袋尖长出了兔子一样的耳朵。
4）牙瓣撑破了薄薄的衣裳。
5.梳理形成日记(1)整理自己的观察记录。
2)完成一篇观察日记。注意观察日记的格式。
设计意图】借助《绿豆芽的观察记录》帮助学生整理写作内容，确定日记重点，学会清楚表达，从而更。
好地完成习作。
五）习作评改，分享收获。
1.明确评价标准：“观察细致”“内容准确”“表达清楚”
2.出示学生习作，师生围绕评价标准一起修改。
3.围绕评价标准，进行自评自改。
4.分享习作，小组内互相读一读作品，夸一夸优点，提一提建议，在借鉴中提升。
5.全班分享习作后修改完善自己的习作。
设计意图】在互评互改中，不断提升自己的习作水平。
六）总结提升，布置作业。
1.同学们，这节课我们学写了观察日记，写好观察日记要细致观察，还要将内容写准确，表达要清楚，课。
下请同学们继续完成你的《观察日记》。
2.出示写作小窍门：
1）为了让别人看清楚观察过程，日记中要交代观察时间。如“经过三天的等待”“漫长的一周过去了”
2）可以用上表示顺序的词语，“刚才”“之前”“然后”等，把观察过程衔接起来。
3）如果附上图画或者**，让观察日记更丰富。
设计意图】通过写作小窍门，给学生接下来的几篇日记提供思。
四年级语文上册习作 写观察日记
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四年级上册语文习作 写观察日记教案
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