四年级英语第一学期期末检测。
试卷分析。本次期末考试由县教育局小学教研室统一命题，各校组织安排，三校交叉监考，抽选各校任课教师集中组织评阅试卷，组织严谨，安排合理，做到了公平公正。为了更好地完成教育教学任务，提高教学质量，以下是我对本次英语考试的具体分析：
1．试题分析：
本试题共分为两部分，第一部分为听力部分，第二部分为笔试部分，听力50分，笔试50分。试题难易度适中，命题紧扣课标，围绕教材重难点，全面检测学生的听、说、读、写综合能力，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，一些学生必须掌握的动词的时态、名词的形式和重点短语也以不同的形式进行了检测。总之，本试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识的掌握及实际运用能力。
二、学生答题情况分析。
本次蒲掌联区参考人数125 人，优生81人，优生率 64.8%，不及格1人，合格率96.33%。
从学生答题情况看，一些平时基础较扎实，爱阅读的学生都取得了优异成绩，部分后进生凭借努力，成绩进步很大。
听力部分：本部分共有五道大题，满分50分。第。
一、三大题听录音选单词和听音排序，学生完成情况较好。第二题的听音选答句学生出现的失误较多，由于学生的英语基础不扎实，虽然教会了学生一些答题的方法和技巧，但由于部分学生反应慢，导致出错较多，第1小题和第4小题的失分率较高。最后一题的听录音跟句子排顺序，由于录音读的语速较快，学困生反应不过来，出错的较多。
笔试部分：本部分共有五道大题，满分50分。笔试部分大多数学生完成的较好，第。
一、二、三、四大题学生的答题情况良好，只有个别学生在选出不同类的单词和选相应的答句这两道题里出现错误。笔试部分的失分主要在第五大题上， 第小题的**观察不仔细，对教材中的**不熟悉，导致把cloudy看成了sunny，nurse看成了doctor.
三、存在的问题：
1、学生在听力方面的方法和技巧有待提高，学生不会根据自己所听到的关键词去判断自己的答案是否正确。
2、学生对语法知识混淆不清，并对所学知识遗忘严重。
3、教师对以往所学的知识要及时的进行巩固，不可视而不见。
4、学生不会从句子中提炼重点词和重点信息，更不会将重点信息与**结合起来分析问题。
4、整改措施：
1、强调学生反复审题，推敲题意，尽可能使学生按命题要求去答题。
2、加强听力训练，针对不同的题型进行训练，并传授给学生一定的答题方法和技巧。
3、教师对所学的知识要有拓展，并在平时的教学过程中做好知识落实工作，训练做到有针对性、有重难点、有层次。
4、在平时的习题训练中，教给学生一定的答题方法和技巧。
2024年2月7日。
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