英语四年级试卷分析

发布 2020-09-29 18:01:28 阅读 1619

2015—2016学年度第二学期期末。

小学四年级英语试卷分析。

贾文侠。本次试卷共分听力、笔试二个部分、十一大题。着重考查了学生的基础知识和基本技能,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力。

本次参加考试的学生是22人,总分1715分,平均78.0分,优秀率59.1%,及格率86.4%。可以说成绩不是很理想,有待提高。

本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。

一、试卷命题特点。

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。

二、试卷的分析。

听力测试满分为40分,分别为:一、听录音,选出你听到的单词。着重考察了学生月份、数字、动词、物主代词等一些重点单词,此题得分率较高,极少学生出现错误。

二、听对话,选择与你听到的意思相符的**,将其字母标号填入题前括号内。此题难度较低,对于绝大多数同学来说没有难度,只有极个别人出现错误。三、听录音,选择正确答句。

此题主要考察了学生一般疑问句和一些特殊疑问句等句型,都是书上一些常用问句,但个别学生在一般疑问句上还出现了错误,今后对于这方面还要加大练习。四、听音排序。注重考查学科、月份、交通工具、方位词、活动等句型,学生掌握很好,出错率较低。

从整体上看学生听力完成的还是不错的。

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,现分述如下:

1、选择正确的字母或字母组合补全单词。此题学习成绩稍差一点的因为平时单词没做背诵要求所以出现错误稍多。今后在单词背写上还要下功夫。

二、读单词,选出划线部分读音不同的一项。此题全班只有少数学生没有出现失分现象,失分较高,此类辨音题一直是学生的一个难点,主要是在没有音标的基础上辨音有一定难度。今后还要多读,多归类,找规律。

三、圈出每组中不同类的单词。此题主要考察了特殊疑问词,序数词、天气类形容词、学科、物主代词等知识点。学生在物主代词上出错率较高。

今后应该加大练习。四、选词填空。主要考察学生一些重点问句,方位词、第三人称单数等知识点,在地5小题上学生出错较多,在此方面要再下功夫。

五、情景对话,将左右对应句子连线。主要考察的都是一些特殊疑问句,大多数学生没有失分现象。完成的非常好,但有部分学生因为上课听讲不好,不能很好地完成此题。

六、连词成句。学生此题失分率还是较高的。学生对于句式的结构掌握还不是很好,今后要加大读的功夫。

七、根据常识判断。此题学生完成较好,出错率较低。三、今后教学的几点建议:

1、今后课上要常抓纪律,纪律是学习的重要保障。

2、加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。

4、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。为下学期的学习打下良好的基础和铺垫。

2023年7月5日。

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