2015-2016学年四年级第二学期英语期末试卷分析。
一、试卷分析。
本次测评既是对学生掌握知识的检测,也是对自己教学工作的一个阶段性反思。在这次测评中我了解到学生存在的一些问题,同时也知道了自己在教学中存在的不足,为了不断完善自己的教学,提高学生的总体水平,我对此成绩做如下分析:
1、第一,二、三题为听录音标号和看图选择句子**现的单词主要考察学生对单词的掌握情况,这道题大多数同学都做的非常好,只有个别同学存在错误。
2、第四题为听录音,选答语题。这道题主要考察学生对四会句子及单词的发音的掌握情况,这道题难度适中,学生总体掌握情况良好。
3、第五题听音排序句子这题也是很简单的,个别学生失分而已。
笔试部分选择不同的单词和看图判断句子对错都是考学生对单词掌握的情况,大部分学生掌握的比较好。阅读是连线的形式,形式第一次出现,这道题也存在一定的难度,主要考察学生的综合情况。这道题学生丢分现象严重,导致了成绩低的现象。
二、存在的问题。
从教师来说,在教学过程中还存在很多问题,有些知识的渗透不到位,对学生的训练还不到位。从学生来说,学习态度不端正,存在不认真,马虎的现象,对知识的掌握不够扎实,不经常复习。
三、改进的建议。
1、加强学生对单词和四会句子的掌握情况,加强教学,注意纠正学生的发音和书写情况。与此同时加强对学生听力的练习。培养学生的学习兴趣,做到在玩中学,提高学生学习的积极性。
2、重视学生的学习过程,注重培养学生的学习能力。
3、注重学生的学习习惯,及时发现问题,并纠正,对学生要求严格。多关注差生,对上课有困难的同学多提问,并随时鼓励他们,树立学习的兴趣,从而提高学习成绩。
4、充分利用多**教学,调动学生学习的积极性,提高他们的综合学习能力。
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