5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。
五、本学期提高教学质量的具体措施
1、大数认识的教学突出数学味，联系生活素材，培养学生的数感；计算教学注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。
2、教师向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，使学生乐意并有更多的精力投入到数学活动中去。
3、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
1）提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。
2）注意反映数学与人类生活的密切联系以及数学的文化价值。
3）通过自主探索的活动，让学生获得学习成功的体验，增进学好数学的信心。
4、创新评价，激励促进学生全面发展。
既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。
5、注意学生差异，因材施教，加强个别辅导。
6、认真钻研教材，把握教材的重点、难点，灵活地处理教材。
7、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
8、注重培养学生各方面的良好习惯，强调“认真刻苦学习”，不允许一个人掉队。重视培养学生的创新意识和实际能力。
六、教学进度安排
第一单元大数的认识第1—4周。
第二单元公顷和平方千米第6周
第三单元角的度量第7—8周
第四单元三位数乘两位数第9—10周
第五单元平行四边形和梯形第11—15周
第六单元除数是两位数的除法第16周
第七单元条形统计图第17周
第八单元数学广角——优化第18周
第九单元总复习第19周。
四年级上册教学计划
5 认真倾听别人讲话，边听边想，了解主要内容并能转述。能用普通话清楚明白的讲述一件事。6 学习有顺序地比较细致的观察图画，留心周围的事物，养成观察思考和乐于动笔的习惯。能在观察的基础上写出比较具体的内容，怎么说就怎么写，把话写清楚。学写通知。学习使用冒号 引号 顿号。四 本册教学教学重点 难点。一 ...
四年级上册教学计划
2017 2018学年度第一学期四年级数学。教学计划。执教老师 周运。一 学情分析 四年级一共有44名学生，由于这个班级对学生底子薄，部分学生上课不认真听，课上我行我素的很多，教师的表扬批评无济于事，数学作业不及时完成的学生比例比较大，需要老师从加强学生的养成教育和培养学生学习数学的兴趣上下功夫。二...
四年级上册教学计划
三 教材的特点是 1 强调语言运用 2 注重能力培养 3 突出兴趣激发 4 重视双向交流。5 融合学科内容 6 重视灵活扩展 7 实现整体设计。二 学情分析。本学期我担任四年级1 5班的英语教学工作。孩子们英语学习兴趣较高，英语基础较好，但也有少数学所以英语学习兴趣不浓，从而形成了英语学科的 两极 ...