一、教材分析。
外研版：本教材共有十个模块，难易度合理，教学内容贴近生活， 符合小学生兴趣的需求，突出对学生的兴趣培养。本教材主要围绕现在进行时，一般将来时进行展开，教科书全部采用彩色图画，紧密结合儿童特点编排和设计教材的内容与形式，情景会话贯串全套教材。
本教材篇幅适中，适合四年级学生初步培养阅读理解和语言的运用。 牛津版：牛津英语是按照模块module单元unit体系编写的，四个模块，每个模块三个单元，以话题为主线，任务为主导，每个单元围绕一个话题展开，内容联系社会生活，围绕一系列的活动和要求使用英语，真正体现以学生为中心的教学理念。
二、 学情分析。
本学期我继续任教四年（1）班的教学，他们对英语还有比较高的兴趣，积极性较高，也很容易掌握英语，但是也有一些学生掌握速度较慢，积极性不是特别高。这时教师就要采取耐心和有趣的教学方法去激发他们的兴趣和积极性。
三、教学目标。
1．养成每日诵读英语的习惯。
2．特别强调英文书写，平时作业的书写。
3. 养成用英语思维思考问题的能力。
4．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
5．鼓励孩子积极参与各种英语比赛，鼓励孩子创新。
6．能在**、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。
7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8. 养成自主、合作、**的学习方式。
9.在学生学习的过程中，形成良好的学习策略。
四、本学期教学重难点。
1．重点：学生会听、说、认读本册书的四会单词、句型。
在任务型学与情境的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
2．难点：在每次教学中做到激活学生思维，让学生积极参与到课堂中来。
五、教学措施以及方法。
1.课前做好充足准备，并在上课之后进行及时的反思，以便进行及时的整改。
2．积极参与各种教研活动，多多向别人学习，提高自身素养。
3.不断充足自己，丰富理论，提高实践的能力。
4.分层次教学，分层次布置作业，设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
5.培养学生良好的学习习惯，采用“任务型”教学法以及情境教学法，让不同层次的学生都能充分体验到成功给他们带来的乐趣。
6.开展一对一互助活动。
7.及时批改作业，并及时做到反思，找出共性问题，并及时讲解，避免错误教学进度安排周次内容
1、课堂预热。
2、第一模块。
3、第二模块。
4、第三模块
5、复习所学知识。
7、第四模块
8、第五模块。
9、第六模块。
10、期中检测
11、总结前半段知识
12、第七模块。
13、第八模块。
14、复习。
15、第九模块
16、第十模块。
17、复习前面知识。
18、复习。
19、复习。
20、期末考。
四年级英语上册教学计划
2013 2014学年度第一学期。四年级英语教学计划。武。安。小。学。于鹏超。武安小学2013 2014学年度第一学期。四年级英语教学计划。一 学生情况。本班学生三年级时期英语学习基础较差，对英语存在畏难情绪，英语听力效果低，单词记忆能力低，不愿意背课文。但是学生英语书写比较工整。针对这种情况，首先...
四年级英语,上册教学计划
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4 平时应精心收集有关游戏教学方面的材料，做好充分的准备工作。5 调查学生对英语学习兴趣的提高问题。培优辅差措施 一 培优措施。学优生的智力较好，更重要的是学习习惯好，学习积极主动。因此在教学过程中，对这部分学生在提出与其他学生相同的基本性要求的基础上，适当提高要求，增加难度。具体措施如下 学生 优...