学。内。足球脚内侧传接球课时数 3容。单。
元。1. 认知目标： 通过示范讲解与学生 1. 各自颠球并接住。
尝试学习，让学生了解足球脚内侧。
2. **射门准的方法。
脚内侧传传接球的概念，知道脚内侧传接球。
3. 击固定球。
接球 1 4. 学习脚内侧传接球，两。
的重要性，体会合作练习的重要意重点：
义。 脚内侧传人一组。
球动作协。5. 加距练习，掌握脚内侧。
2. 技能目标：通过观察、示范与自。
调用力的传接球。
主尝试练习，使 90%以上的学生能 6. 快速跑加检阅脚内侧。方法。。
学会脚内侧传接球的动作基本要难点： 传接球。
领，80%左右学生能做好脚内侧传接。
支撑脚位。球。了解足球运球和快速跑及与人置的合理。
配合的能力。 性与击球。
3. 情感目标：通过尝试自主与任务。
点的准确。驱动式学习，结合比赛与游戏，培性。
养学生积极向上的学习态度与互助。
团结的集体精神，促进身心健康发。
展。1. 认知目标：通过示范讲解与学生。
脚内侧传尝试学习，让学生进一步了解足球。
1. 两脚内侧交替扣球。
接球 1 2. 复习脚内侧传接球。
脚内侧传接球的概念，知道如何运重点：
球，体会合作练习的重要意义。 传球的动。
3. 原地与上前一步模仿。
2. 技能目标：通过观察、示范与自。
作技术准练习。
2 主尝试练习，使 95%以上的学生能 4. 两人一组一球练习。
四年级体育《脚内侧传球》教学设计
一 指导思想。坚持以 快乐体育 和 健康第一 为指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，使学生在宽松愉快的练习中获得知识和技能。为了实现这一教学理念，我在教学上设计了以足球为 世界第一运动 为情景带入到课堂中，激发学生的兴趣，并使学生注意力集中在课堂上。在教学环境上，充分...
八年级体育足球传接球教案
教学内容教学目标内容结构。1 集合整队开始部分。2 报告人数，师生问好。3 教师宣布本课任务及要求4 检查服装5 安排见习生6 安全教育。教学内容。教法与学法。传接球。教学重点 传球准确性教学难点 力量控制。1 较熟练地掌握原地传接球和带球，尝试跑动中传接球。2 进一步提高学生的协调性 速度 力量等...
小学三年级足球脚内侧传球教学
小学三年级足球脚内侧传球构想设计。指导思想 以学生发展为中心，坚持 健康第一 的指导思想。从小学生身心发展的规律出发，充分注意他们在身体条件，兴趣爱好，运动能力等方面采用多种教学方式，激发学生对足球运动的兴趣，培养学生终身体育的意识，重视学生的主体地位。教学目标 1 认知目标 进一步理解脚内侧传接球...