小学六年级体育下册足球《脚内侧踢、停球》教学设计。
授课内容。1学校体育的任务。
2简介足球运动的发展概况及锻炼价值3学习脚内侧踢、停球技术。
1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术。
教学目标。程序。
2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质。
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识。
时间内容。一、体育委员整队。
报告人数。二、师生问好。
三、宣布本课内容。
和教学任务。
四、检查服装5’10’
安排见习生。
五、绕半场慢跑六、、游戏“贴人游戏”
组织教法与要求。
要求：声音洪亮，精神饱满。
1．服装要求2．认真听讲3．注意安全。
组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈。
一、组织：全班集体进行。
二、教法。1．边讲解边示范2．用口令指挥练习。
组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。
组织：两列横队。
要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致。
一、练习队形：两列横队。
二、学练法：认真观察动作。
听口令练习。准备部分。
基本部20’分。
一、学习脚内侧踢地。
一、要求：认真听讲解，仔细观滚球技术。
一、组织：全班两人一组，察教师示范，明确支撑脚站位。
每组一球，同时进行练习1．踢固定球，做脚内侧踢球支动作要求：直线助撑腿战位及踢球部位模仿练习跑，脚尖正对出球方2．两人一球，一人用脚底挡球，向，支撑脚踏在球的另一人做脚内侧摆腿练习侧方距球15cm左3．两人一组，队形相距五米，右，大腿外展，脚底。
二、教法。练习传球。
与地面平行，脚尖微1．讲解脚内侧正面传地滚球翘，踝关节紧张，用。
2．给学生做正确示范动作。
脚内侧击球的后中3．学生练习时，巡回辅导，部，同推送或敲击的纠正错误动作。
方法将球击出。
重点：支撑脚站位。
一、组织：全班两人一组，练习方法：两人一组，每组一球，难点：脚型固定每组一球，两列横队，相距一人用脚内侧传地滚球，另一人五米用脚内侧接球，然后再用脚内侧。
二、教法：接球，然后再用脚内侧传球，两。
1．讲解脚内侧接地滚球人反复练习。
二、学习脚内侧接地2．教师示范练习队型：同上滚球。
动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。
三、耐力素质练习组织：集体进行，要求队伍1000m耐力跑整齐，认真完成练习。
四、教学比赛。
组织：分成两对进行比赛。
要求：认真练习，完成任务。
要求：合理运用所学到的技术2
1．放松练习2．小结本课3．**器材4．宣布下课5’
组织：全班集体进行教法：口令指挥练习。
练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令。
要求：归还器材。
结束部分。场地与器材。
课后小结。足球场半块足球18个标志物10个。
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