《专程寻访》教学设计。
长皋中心小学卢辉。
教学的目标：
知识与技能目标：能说出搜索引擎的作用；能确定合适的关键字并选择正确的搜索类型搜索信息。
过程与方法：结合具体实例，总结归纳利用关键字搜索的使用技巧。
情感态度与价值观目标：培养学生利用互联网的能力，以及对祖国的热爱之情。
重点：能用搜索引擎搜索合适的文字信息；能用搜索引擎搜索合适的**和声音信息。
难点：如何确定合适的关键字。
教学方法：教师示范讲解学生看书自学同学间互助学习
教学过程：1、创设情境、明确技能。
上课前老师给大家**一段**。
**《中国，魅力永存》1分钟。
教师随机提问你知道**里是中国的哪些地方吗？
根据学生的回答，教师激情导入，中国河山秀美，历史文化悠久，历史名胜举不胜举。祖国大西北的漫漫戈壁中有一座艺术宝库，那是敦煌莫高窟。同学们，你知道敦煌莫高窟一些信息吗？
谁有办法能利用网络找到更多关于这一景点的信息？
2、探索交流、学习技能。
1、认识搜索引擎。
在互联网上利用搜索引擎检索信息，能让我们找到更多、更有价值的信息。搜索引擎**非常多。如“”就是其中之一，还有“谷歌”，“雅虎”等。
2、、使用搜索引擎。
那大家知道如何使用搜索引擎，找到有用的景点介绍吗？请同学看书自学第六课《专程寻访》。
小组讨论并完成下列任务：
任务一：掌握搜索敦煌莫高窟文字信息方法。
任务二：掌握搜索敦煌莫高窟**信息方法。
任务三：掌握搜索敦煌莫高窟影音信息方法。
小组汇报交流。
一小组同学演示搜索敦煌莫高窟文字信息。
二小组同学演示搜索敦煌莫高窟**信息。
三小组同学演示搜索敦煌莫高窟影音信息。
根据学生的汇报教师相机点拔重点难点（关键词：表达准确主题的句子或词语，精炼。
3、练一练。
完成书中36页，37页的练一练。
4、 搜索技巧。
刚刚在搜索，有的同学特别快就能找到答案，你们也想提高自己的效率吗？下面老师就教大家一些小技巧。“+和“一”的使用，即包含和不包含。
双引号的使用：得到精确的搜索结果。当然还有很多技巧，大家可以参看大家可以参看帮助和书中的电脑秘笈。
3、小结。今天我们哪些收获？
今天我们认识了使用搜索引擎，并使用它找到了相关景点的文字、**、声音信息，领略了的祖国魅力。当然网上的信息也不是全部正确的，这就需要我们到正规的**上浏览信息，还要有辨识信息的能力，以后有机会老师会和大家一起来**。
板书：第6课专程寻访。
——关键词搜索搜索类型：
（搜索引擎**)
长皋乡中心小学。
2024年4月10日。
小学信息技术四年级下册。
专程寻访》教学设计。
长皋乡中心小学。
卢辉。2024年4月10日。
2019四年级信息技术小学四年级信息技术考查题
2006 2007学年度第一学期期中。小学四年级信息技术考查题。一 填空题 每空2分，共34分 1 处理器简称是计算机的核心部件，有等多种型号。2 存储器的容量基本单位是 容量单位还有和等。3和是组成计算机硬件的四大功能部件。4 桌面由等组成。5 文件名由和两部分组成，两者用 隔开。二 选择题 每题...
四年级信息技术下册
第1课初步设计海报。教学目的 1 了解 页面 普通 和 大纲 等视图模式。2 学会在word文档中输入文字。3 掌握在word文档中设置文字的字体 字号和颜色的方法。教学重点 输入文字。教学难点 word文档中设置文字的字体 字号和颜色的方法。教学时间 1课时。教具准备 课件。教学过程 一 欣赏海报...
四年级下册信息技术
第8课学做邮票教学目的与要求 1 学会绘制简单的图形 2 掌握自选图形格式的设置 3 设计制作一枚自己喜欢的邮票 教学重点和难点 1 掌握自选图形的绘制并能进行格式设置 2 创新性邮票的立意与票面构图的设计 教学时间 1课时。教学过程 一 明确任务要求猜谜导入 1 小画片，镶花边，五颜六色真鲜艳，天...