年级姓名等级。
一、把下面的音节补充完整。
二、给下面的字换个部首组成新字，再组词。
栏 ——绳 ——饿 ——救 ——
得 ——偏 ——纹 ——侵 ——
三、把下面的词语填完整。
）先（ ）后 （ 七（ ）八不（ ）不（ ）多（ ）多（ ）见（ ）不（ ）无其（ ）不可而出。
四、给加点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。
1、道：a、道德 b、规律 c、道路 d、途径。
志同道合（ ）自然之道（ ）
2、自：a、自己、本人 b、不勉强 c、从、由。
自始至终（ ）独立自主（ ）
3、欲：a、欲望 b、想要、希望 c、需要 d、将要。
摇摇欲坠（ ）随心所欲（ ）
五、把下列错乱的词语整理成通顺的句子写下来。
1、拍打地上小麻雀站着翅膀在。
2、多年果然年轻人成功以后这个取得长大了的。
3、真是老师的生物啊人类好。
六、读句子，并用带点的词造句。
1、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
造句： 2、如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
造句： 七、按要求改写句子。
1、我们一定会治理好黄河的。
改为“被”字句：
改为“把”字句：
2、任何成就都是刻苦劳动的成果。
改为反问句：
3、林务官的所作所为怎么不令人痛心呢？
改为陈述句：
八、根据课文内容完成下面的填空。
1、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）
2、雷达的（ ）就像是蝙蝠的嘴。
3、雷达的（ ）就像是蝙蝠的耳。
九、填一填。
1、 不出门， 行千里。 2、 明日必有大雨到。
3、清明前后， 。4、天上鱼鳞斑， 。
十、阅读，并完成练习。
我默默地走在昔日里走了多少回的路上，以前这里路两边是很大很大的树，走在下面一点太阳都晒不到，鸟儿在树枝上鸣叫着，我们在下面欢笑着，想起那时的情景，多美啊！不知不觉中我走到奶奶家，后来堂哥告诉我，这两年家乡乱砍树，使这里变成了秃山头，冬天冷的要命，夏天热死人，走在路上连个乘凉的地方都没有。最近这附近又搞了一个塑料厂，污水、废气到处排放，他们只讲效益，不讲环境……
听到这里，我只觉得痛心、气愤、惋惜，我为现在人们的所为感到可悲，同时也觉得这是上天对人类的惩罚。此时此刻，我多想大声呼吁：善待自然，还我们一片绿色吧！
1、请你为这个片段加个标题：
2、读了短文，请你想象一下，昔日的老家是什么样的？后来呢？
3、读了短文后，你最想说些什么？
四年级下册语文第三单元质量检测题
一 基础知识。一 看拼音，写词语 共10分 h njch n d umi o 乱步奇。t ngsh nqz o g o 写谨途。二 为加点字选择正确的读音 共4分 埋怨 m n m i 拖沓 t t 腼腆 ti n di n 数落 sh sh 龟裂 j n u 脊背 j j 打蔫 ni n y n ...
四年级下册语文第三单元质量检测题
一 基础知识。一 看拼音，写词语 共10分 h njch n d umi o 乱步奇。t ngsh nqz o g o 写谨途。二 为加点字选择正确的读音 共4分 埋怨 m n m i 拖沓 t t 腼腆 ti n di n 数落 sh sh 龟裂 j n u 脊背 j j 打蔫 ni n y n ...
四年级下册语文第三单元检测质量分析
韦作胜。一 总体情况。参考人数42人，总分2493分，均分59.3分，及格人数24人，及格率57 高分93人，最低分3分。二 试题分析。本次单元试卷检测分为三大块，基础知识积累运用 阅读理解和作文。第一大板块又分为 读拼音写词语 一字多义按要求填空。其中按要求填空又分为填上合适的字组成词语 缩句 改...