四年级下册语文第三单元质量检测题

发布 2020-09-19 06:21:28 阅读 3721

一、 基础知识。

一) 看拼音,写词语(共10分)

hùnjchàn dǒumiào

)乱步奇。

téngshènqzāo gāo

)写谨途。

二) 为加点字选择正确的读音(共4分)

埋怨(mán mái) 拖沓(tā tà )腼腆(tiǎn diǎn) 数落(shù shǔ)

龟裂(jūn ɡuī) 脊背(jǐ jí) 打蔫(niān yān) 转身(zhuǎn zhuàn)

三)根据意思,写出词语(共8分)

1.七八十台缝纫机发出的噪声非常大,耳朵都快震聋了。

2.不过,母亲还是完全跟过去一样地鼓励我,因此我还一直在写作。

3.我有点急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我写的诗。

4.“查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我没完没了地指教着。

四)按照要求写句子(共6分)

1.我们来日方长,何必在意这分分秒?(换种说法,意思不变)

2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(缩句)

3.经过我们的耐心帮助,使她学会了感恩父母。(修改病句)

五)补充句子(共12分)

1.兄弟敦和睦。

2.爱亲者敬亲者。

3非宁静无以致远。

4.有所期诺有所期约。

二、阅读。一)《学会看病》(片段)

儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,( 不帮助他,( 给他雪上加霜。

我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?

时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来我知道看病是件费时间的事我的心还是疼痛地收缩成一团。

1.用“ ”画出文中描写我心理活动的句子。(2分)

2.根据意思,在文中的括号里补充词语(4分)

1)一再遭受灾难,损害愈加严重。

2)照着样子去做。

3.在文中的( )里填上恰当的关联词。(4分)

4.用“ ”画出文中的比喻句,照样子再写一句。(4分)

二)“煮书”

爷爷的书房里挂着一张横幅,上面写着两个苍劲有力的大字——“煮书”。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转( zhuǎn zhuàn)椅上品茶。我指着横幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不会煮坏吗?”

爷爷笑了:“书是精神粮食嘛,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!”

爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时侯读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。

其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。

我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”

爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

你可以从读课文入手嘛!那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处(chù chǔ)可多啦!

肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1.将文中括号里用得不正确的音节用斜线划掉。(2分)

2.按要求填空(8分)

1)从文中找出“疑惑不解”的反义词。

2)“应”字在字典中有这样几种解释:①应该;②回答、回应;③满足要求;④顺应、适应。“得心应手”一词中的“应”字取第( )种解释;“热烈响应”一词中“应”字取第( )解释。

3)“煮书”有许多好处,如能够还能够。

4)文章主要通过描写来表达感情。

3.什么叫“煮书”?请用“ ”划出有关的句子来回答。(2分)

4、写出两句与读书有关的名言。(4分)

四、习作(30分)

我们享受着父母之爱,同学之爱,师长之爱,甚至是素不相识的人给予的关爱!请选择一件最让你感动的事情记录下来,抓住人物的外貌、语言、动作和神态进行描写。让我们把爱变成文字。

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。字数不少于。

四年级下册语文第三单元质量检测题

一 基础知识。一 看拼音,写词语 共10分 h njch n d umi o 乱步奇。t ngsh nqz o g o 写谨途。二 为加点字选择正确的读音 共4分 埋怨 m n m i 拖沓 t t 腼腆 ti n di n 数落 sh sh 龟裂 j n u 脊背 j j 打蔫 ni n y n ...

四年级下册语文第三单元检测质量分析

韦作胜。一 总体情况。参考人数42人,总分2493分,均分59.3分,及格人数24人,及格率57 高分93人,最低分3分。二 试题分析。本次单元试卷检测分为三大块,基础知识积累运用 阅读理解和作文。第一大板块又分为 读拼音写词语 一字多义按要求填空。其中按要求填空又分为填上合适的字组成词语 缩句 改...

四年级语文下册第三单元检测

基础知识 1 看拼音写词语。zh n ch b zhu y ch n zh ng i 二 用 划出句中的错别字,改正后写在括号里 森林面貌吨时改观了 林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。三 比较组词。蝇维嘲揭 绳难潮渴 四 把下列的词语补充完整 响 云霄随心所 若无 事见 不救 气 吁吁不折不 不...