四年级数学第一单元质量检测分析。
班级。参考数。总分。
平均分。优秀数。
优秀率。及格数。
及格率。最高分。
最低分。缺席原因。
优点及分析：
优秀人数7人，不及格人数3人，及格率占91%。学生基础知识掌握牢固，基本符合教学目标，达到了预期效果。
试卷简要分。
失分较多的试题及原因分析：
1、学生普遍存在计算错误率高，不是计算法则没有掌握，而是计算的灵活性和应用性不够。
2、听课效率低，平时知识掌握的不扎实，即使做过好几遍了，个别同学还是没有掌握。
3、解题是能力有待加强，试卷中大部分试题做过，4、知识掌握的死，不会灵活不运用。
改进措施：析1、计算教学要加强。特别是学过的运算定律，用字母表示几何公式。
2、加强应用题教学，理清数量之间的关系，用综合法、分析法解题3、加强课堂教学效率的提高，依情趣引入课堂教学，活跃课堂气氛。
四年级数学下册期末检测质量分析
一 试卷命题情况评价。二 本次试卷是了解学生阶段性学习情况的一次测试。本次命题的基本依据是 小学数学课标 要求和新课程理念。试卷在考查学生必备的知识和技能的基础上，注重过程和方法考查，注意培养学生的应用意识 创新意识 精神和实践能力。内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。试题内容全面，共计六个大题...
四年级数学下册期中检测质量分析
四年级数学期中考试质量分析报告。黄杰。本学期，我担任四年级数学教师。我认真钻研教材，虚心请教同事，努力上好每一节课。半学期下来，收获如何呢？上周学校组织了期中考试，现结合考试成绩，对本班学生的学习情况分析如下 一 考试基本情况。本次考试我班数学均分为60.3分，及格率为66 从整体成绩看，大部分学生...
四年级数学质量检测分析报告
2015教学质量检测四年级数学学业情况报告 我校四年级4个班在2015年上半年参加了成都市锦江区教学质量监测，测试结果比较真实地反映出我校学生的数学学习水平。在本次测试中，本校平均分为86.1，本区平均分为85.9。本校在32所参评学校中，平均分排名15位。从总体上看我们学校的学生主要分布在80 9...