人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷。
班级姓名学号成绩。
一、 读拼音，写词语。(12分)
zhēnchámǐnruì xiǎnɡchèyúnxiāo yú bù kě jí
二、用“—”画出句中的错别字，改正后写进括号里。（4分）
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到漳得物就反射回来，显示在莹光并上。
三、比一比，再组词。（8分）
潮彻拦逐（ ）
嘲砌栏啄（ ）
四、在括号里填上合适的词语。（4分）
鱼（ ）而出横七( )八响（ ）云霄见（ ）不救。
气（ ）吁吁若无（ ）事 （ 不可及争先（ ）后。
五、选词填空。（4分）
观察侦察。1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事。3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。
六、请补充下面的谚语，并写上一句自己搜集的谚语。（6+2分）
1、清明前后，种瓜2、鸡迟宿，鸭欢叫。
3、天上鱼鳞斑4晚霞行千里。
5明日必有大雨到。
6、春 ，夏 ，秋 ，冬。
搜集到的：
七、课文回放。（13分）
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说看我们做了些什么这时
数十只幼龟已成了嘲鸫海鸥鲣鱼的口中之食我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
一）请在“——上标上正确的标点符号。（3分）
二）从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（ ）形容数量多的词是（ ）请从所填的词语中选择一个来造句。（2分）
三）我能根据课文内容，完成下列各题。
1.我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。
⑴ 句中的动词是2分）
向导此时的心情怎样，从哪些词可以读出来？（3分）
2.向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本。
就不会收到伤害。”
向导此时的心情怎样？从哪个词可以读出来？（3分）
八、阅读短文，回答问题。（17分）
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。
到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大！
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（ 堤岸，（ 房屋，（ 田地，（ 桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、根据短文内容填空。（4分）
1）在短文中“我”和“我们”各指什么？（2分）
2）水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它_，第4自然段表达了它_
___4分）
3、阅读第4自然段，把下面的动词恰当地填入文中的括号里。（2分）
淹没跃过冲毁毁坏。
4、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求，请抄在下面的横线上。（1分）
、水的作用真大呀，请你设计一条保护水的标语吧。
2分）九、作文。（30分）
题目：一份新奇的礼物。
提示：什么礼物，新奇在哪儿？是受什么东西的启发而制成的？怎样制成的？把它真实展示在文字里，并且交代清楚要把这份礼物送给谁。不少于。
附答案：一、侦察敏锐响彻云霄愚不可及。
二、漳（障） 得（碍） 莹（荧） 并（屏）
四、鱼（贯）而出横七(竖)八响（彻）云霄见（死）不救。
气（喘）吁吁若无（其）事 （愚）不可及争先（恐）后。
五、1、侦察 2、观察 3、启示 4、启事。
六、1、清明前后，种瓜点豆 。
2、鸡迟宿，鸭欢叫， 明日必有大雨到 。
3、天上鱼鳞斑， 晒谷不用翻 。
4、 朝霞不出门，晚霞行千里。
5、 蚂蚁搬家蛇过道 ,明日必有大雨到。
6、春雾风 ，夏雾晴 ，秋雾阴 ，冬雾雪 。七、一。
二）响彻云霄成百上千。
三）1、 ⑴摘下抓起奔去 ⑵心里很着急词语：赶紧迅速。
2.后悔、难过词语：悲叹。
八、1、水的自白
2、 （1）“我”指水；“我们”指各个地方的水。
2）给人们带来许多帮助时的自豪感；给人们带来损失时的惭愧心情。
3、跃过毁坏淹没冲毁。
4、那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
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