学校班级姓名得分
一：积累空间（35分）
1、看拼音写词语，并在整体认读音节下划“——6分）
huái yí yǐn bì hén jì suí yù ér ān
2、只要仔细观察，认真书写，你一定能把下面的字写好。（5分）
搜叠藏掘逐
3、把下列词语补充完整，并选一个词写句子。（5分）
不安浩如胸有成（ ）不可（ ）
4、“遇”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法先查大写字母（ ）再查音节（ ）它在字典中的解释有：①相逢，遭遇 ②对待，款待 ③机会 ④姓在“随遇而安”一词中的“遇”的意思应选（ ）种。
（2分）
5、把下面的句子补充完整。（4分）
如果没有老师的帮助。
今天的天气真热。
6课文回放 （7分）
在 （谁）写的《题西林壁》中，告诉我们要从不同的角度看问题的诗句是3分）
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的每根细丝像细丝跟新叶子一样，也是的。这就是爬山虎的2分）
学了《世界地图引出的发现》，你想对魏格纳说2分)
7、想一想，改一改。（4分）
指南针是我国的四大发明。
全校老师和班主任都和我们一起参加了春游。
我穿上了干净的衣服，把脏衣服脱了下来。
无论什么人违反了纪律，就要受到批评。
8、照样子写句子（2分）
微笑是冬日的阳光，使人感到温暖。
微笑是使。二、畅所欲言 （5分）
昨天下午轮到小刚和小华做值日，小刚不想值日，溜了。小华为了班级荣誉不受损失，一人把教室打扫干净，直到很晚才回家。班主任发现教室打扫得很干净，在班上表扬了他俩，作为劳动委员的你，知道真相后，你会怎样向老师说明一切，老师了解真相后，又会在班上说什么。
想一想，写下来。
我： 老师：
三．潜心会文（30分）
短文（一）（12分）
风和火柴。一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤细的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜便疾速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”
风回答说孩子我是不忍心看着你短暂的生命就那么快完结了啊。
火柴听后，叹息道：“哎，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼杀了我短暂的生命的闪光点……”
有时，爱也是一种害啊！
1、给第四自然段加上标点符号。（2分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
惋惜疾速——
3、用“ ”画出短文的中心句。（2分）
4、短文反映了火柴什么的品质？在正确答案中打“ √2分)
好出风头，想炫耀自己。（
忘恩负义，别人救了它，还不领情。（
有牺牲的精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。（
不明事理，不辨是非，不识好人心。（
5、“有时，爱也是一种害。”你能联系生活实际，谈谈对这句话的理解吗？（4分）
短文（二）（18分）
一群野骆驼走在沙漠上。乔治是这群骆驼的首领，今年它们遇到了前所未有的干旱。原本高耸挺拔的驼峰瘪得像蒲扇，一左一右地吊着。显然，它们好长时间没有喝水了，再不进水，它们必死无疑。
此时，它们来到了半月泉。半月泉号称为“泉”，实际上是一口半月形的井，它的深度竟有八十八米，井壁是直上直下地岩石。乔治看见井中悠悠清水，当即跪卧在地，伸长脖子，把头伸向泉水，伸着，伸着，使劲，使劲，再使劲，但谈何容易，水位低，脖子短，大概也就差半米左右。
乔治坚持着，坚持着。但一次次努力，一次次失败。终于，它无可奈何地摇头，艰难地站了起来，发出愤怒的悲鸣。
几头成年骆驼自动聚到了乔治的周围，像在开一个生死攸关的会议，它们一会儿摇头，一会儿点头，最后居然整齐化地点了点头。
成年骆驼走向它们的子女，长时间地摩挲着，好一个生死离别，令人断肠的场面啊！忽然，成年骆驼像打了强心针一般，四条腿的肌肉绷得紧紧的，像上足劲的弹簧□全身绒毛齐刷刷地直立起来□像带电似的□眼睛睁得大大的□ 炯炯有神。它们昂着头，发出震耳欲聋的吼声。
它们排着队，先向后退七八步，然后开始奔跑，向着半月泉奔跑。跑到泉边，用进全身力气，像前跳跃，冲向泉水。一声惊天动地的响声，溅起漫天水花，足有十来米高，化成一道绚丽无比的彩虹。
这是最伟大的跳跃，令人肃然起敬的跳跃。
成年骆驼沉下去了，水涨起来了。一只只小骆驼走到泉边，默默地痛饮那滋润生命的甘泉，饮得胀鼓鼓的，最后排着队，一步三回头，向沙漠的深处走去。
1、联系上下文解释词语的意思。（2分）
生死攸关：2、给文中的第5自然段的“□”加上合适的标点。（2分）
3、文中画“ ”的句子让你体会到这是一只的骆驼：画“——句子中的“无可奈何、艰难、愤怒”能去掉吗？
（3分）4、“成年骆驼走向它们的子女，长时间地摩挲着，”成年骆驼仿佛在说一只只小骆驼痛饮甘泉，最后一步三回头，向沙漠深处走去。它们的“一步三回头”是在想。
请你用一两句话代小骆驼赞美这伟大的父爱和母爱吧：
（6分）5、为什么说成年骆驼的跳跃是“最伟大的跳跃”？（2分）
6生活中，爸爸妈妈是怎样呵护你的？请你选择一件事概括地写一写。（3分）
四、习作舞台（30分）
近段时间，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生了什么有趣的事情。仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。
参***。一，1、（怀疑 ）、隐蔽）、(痕迹)、（随遇而安 ）、整体认读音节是 yí、yǐn 、 yù 。6分）（错一个字扣0.5分，少划或错划一个整体认读音节扣0.5分）
2、把字写在田字格中，注意写正确，写漂亮。（5分）（写错一个字扣1分，写的不规范或不标准一个扣0.5分）
3、（随）（遇） （烟）（海） （竹 ） 思）（议）
写句子，注意写完整，理解词语的意思。（5分）（补充一个词语1分，写对句子1分，错一个字扣0.5分）
4、（走之底）、（九）、（y）（yu）（①2分，错一个空口0.5分）
5、⑴我就不能取得这么好的成绩。
⑵热得我汗流浃背。（4分）（一个句子2分，第一个句子主要是关联词，第二个句子也要根据前面的意思写。）
6、⑴苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中。（3分）（写对诗人的名字1分，一句古诗2分，错2个字扣0.5分）
⑵六七根细丝蜗牛的触角嫩红脚(2分)（一个空写对得0.5分）
⑶魏格纳，你是一个细心观察，用心思考的人，我要向你学习。（2分，写对意思即可，主要是要突出人物的品质。）
7、 ①指南针是我国的四大发明之一。
②全校老师都和我们一起参加了春游。
③我把脏衣服脱了下来，穿上了干净的衣服。
④无论什么人违反了纪律，都要受到批评。（4分）（改对一个句子1分）
8、写排比句，如：微笑是沙漠的泉水，使人感到甘甜。（2分）（要仿照句子，写比喻句，答案可以多样。）
人教版课标本四年级语文上册第二单元测试卷
学校班级姓名得分 一 积累空间 35分 1 看拼音写词语，并在整体认读音节下划 6分 hu i y y n b h n j su y r n 2 只要仔细观察，认真书写，你一定能把下面的字写好。5分 搜叠藏掘逐 3 把下列词语补充完整，并选一个词写句子。5分 不安浩如胸有成 不可 4 遇 字用部首查...
人教版课标本四年级语文上册第二单元测试卷
学校班级姓名得分 一 积累空间 35分 1 看拼音写词语，并在整体认读音节下划 6分 hu i y y n b h n j su y r n 2 只要仔细观察，认真书写，你一定能把下面的字写好。5分 搜叠藏掘逐 3 把下列词语补充完整，并选一个词写句子。5分 不安浩如胸有成 不可 4 遇 字用部首查...
苏教版国标本小学语文四年级上册第二单元教材分析
一 单元教材基本分析。苏教版第七册第二单元的课文选取了具有代表意义的物 天安门广场 人 徐悲鸿 事 虎门销烟 我给 献花 向我们介绍了中华民族的一些具有代表性的品质。在教学中应该让学生感受 体会并激发一种民族自豪感和爱国热情。天安门广场 让学生指导天安门是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。徐...