我们在什么情况下会产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，举例说明。（昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管我认真思考，反复计算，还是想不出解题的方法。这时爸爸走过来，给我指点了一下，我很快就解出了这道难题，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
）爬山虎的脚》：
课文先讲爬山虎长在什么地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点是讲爬山虎脚的特点。文中用三个自然段讲了三层意思：
①爬山虎的脚的位置、形状和颜色；②爬山虎的脚怎样在墙上爬；③爬山虎的脚与墙的关系。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”
这句话写了爬山虎叶子的特点：
第一句：绿（绿得那么新鲜）；第二句：又多又密，（铺得那么均匀，不留一点儿空隙）；第三句：美，（一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很）。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。”
这句话写了爬山虎脚的位置（茎上长叶柄的地方）、形状（枝状的细丝，像蜗牛的触角）、颜色（嫩红）。
爬山虎的脚触着（zháo）墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”
这句话中描写爬山虎一脚一脚往上爬的动作的词语有：触、变、巴、拉、紧贴、爬。
蟋蟀的住宅》：
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。”
随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能得到满足。
从“慎重选址、自己一点一点挖掘”这两点可以看出蟋蟀不肯随遇而安。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”
这句话中，作者把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将洞穴门口的平地称为“平台”，这使我们感到：这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还有休闲娱乐的功能，我们可以想象到当四周静悄悄时，小蟋蟀演奏着乐曲，享受着生活的乐趣。这种形象的语言反映也作者对小蟋蟀的喜爱之情。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”
这句话把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”是不是太夸张了？
答：不是。因为蟋蟀的住宅排水优良，有温和的阳光、倾斜的隧道、隐蔽的门口、平坦的平台、光滑的墙壁，这座住宅是这样的简朴、清洁、干燥和卫生。
可是蟋蟀用来造住宅的工具却只是那样柔弱的前足和后腿，这简直是一个奇迹，所以这住宅对于蟋蟀来说不能不说是一个伟大的工程。）
四年级上册语文第二单元试卷人教版
一 基础知识部分。一 看拼音写词语 6分 t o l n ch ng g o z n zh ng y n s ng j n t u zh o xi s z o f n fu y n zh ng zh ng zh g li ng b i hu n l h g ng g ng j ng j ng 二 组...
人教版四年级语文上册第二单元试卷
我会填 题西林壁 作者是是代诗人。诗人观察的角度有。第二部分 阅读积累与运用 36分 一 认真阅读 爬山虎的脚 选段，按要求答题。爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶子长大，就变成的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么看着非常叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么没有起来的...
人教版四年级上册语文第二单元试卷
第二单元。二 组词。5分 疑择慎茎。腊 凝泽镇径。措 三 把下面的词语补充完整，再找规律写词语 8分 不可 不安 心机 成竹。哈哈笑。谈天说地。四 在括号里填上合适的的词语。6分 的隧道慎重地 修理 画得 呆呆地 修建 五 按要求完成下列句子。8分 1 蟋蟀并不是挖掘艺术的专家。变成反问句 2 造句...