第二单元复习2013.09.27
一、听写词语。
触角搜索倾斜重叠洞穴。
隐蔽痕迹柔弱平坦静谧。
二、多音字复习。
空、爪、兴、似、重、漂
三、把下列词语补充完整。
随( )而安不可思( )引人( )意枉( )心机。
精神大卧不安 ( 磨时光 ( 不可惜。
四、了解课文内容。
1.《蟋蟀的住宅》是( )国昆虫学家( )写的一篇观察日记。文中采用了( )的手法,分别介绍了( )和( )从文中了解蟋蟀住宅的特点。
2.《游山西村》的作者是( )代的( )这首是描写了( )的风光习俗,刻画了农民( )的品质,表达了诗人( )的真挚情感。现在常用来形容遇到困难获得转机的诗句是。
3.“胸有成竹”这个成语故事的主人公是( )现在常用这个成语来比喻( )
4.《题西林壁》的作者是( )朝诗人( )诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是后两句诗蕴含着人生哲理,这句诗的意思是( )
五、修改病句。
1.爬山虎的叶儿在墙上铺得那么平均。
2.《昆虫记》这本书对我很感兴趣。
3.它的工具那样柔弱,因为人们对它的劳动成果感到惊奇。
六、口语交际。
观察《语文园地二·口语交际》上的三幅图,说说观察后的感受或评价别人的说法。
七、积累背诵。
1.《古诗两首》的全篇背诵。
2.《爬山虎的脚》的第2自然段。
3.《语文园地二》的日积月累。
八、阅读指导。
1.明白短文运用的拟人化修辞手法,并学会仿造例句写一句话。
2.怎样理解短文中词语的意思。(a、拆分串联;b、口语化;c、近义词或反义词+不)
3.如何体会文章段落蕴含的思想感情或者寓意道理。
4.写作的顺序。
九、写一篇观察日记。(注意区别观察日记与其他作文的区别)
小学四年级上册人教版四年级语文上册第8单元试卷
新部编人教版小学四年级上册。人教版小学语文四年级上册自我检测卷 八 班级姓名。一 卷面 卷面整洁,字迹工整 3分。二 日积月累。1 读拼音写词语。y l i ch n d j tu q n y n ch h y li o m n ji hu n xi n d n ch mi o hu x n x r...
人教版品德与社会四年级上册第二单元主题单元教学设计
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