第二单元复习2013.09.27
一、听写词语。
触角搜索倾斜重叠洞穴。
隐蔽痕迹柔弱平坦静谧。
二、多音字复习。
空、爪、兴、似、重、漂
三、把下列词语补充完整。
随（ ）而安不可思（ ）引人（ ）意枉（ ）心机。
精神大卧不安 （ 磨时光 （ 不可惜。
四、了解课文内容。
1.《蟋蟀的住宅》是（ ）国昆虫学家（ ）写的一篇观察日记。文中采用了（ ）的手法，分别介绍了（ ）和（ ）从文中了解蟋蟀住宅的特点。
2.《游山西村》的作者是（ ）代的（ ）这首是描写了（ ）的风光习俗，刻画了农民（ ）的品质，表达了诗人（ ）的真挚情感。现在常用来形容遇到困难获得转机的诗句是。
3.“胸有成竹”这个成语故事的主人公是（ ）现在常用这个成语来比喻（ ）
4.《题西林壁》的作者是（ ）朝诗人（ ）诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是后两句诗蕴含着人生哲理，这句诗的意思是（ ）
五、修改病句。
1.爬山虎的叶儿在墙上铺得那么平均。
2.《昆虫记》这本书对我很感兴趣。
3.它的工具那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。
六、口语交际。
观察《语文园地二·口语交际》上的三幅图，说说观察后的感受或评价别人的说法。
七、积累背诵。
1.《古诗两首》的全篇背诵。
2.《爬山虎的脚》的第2自然段。
3.《语文园地二》的日积月累。
八、阅读指导。
1.明白短文运用的拟人化修辞手法，并学会仿造例句写一句话。
2.怎样理解短文中词语的意思。（a、拆分串联；b、口语化；c、近义词或反义词+不）
3.如何体会文章段落蕴含的思想感情或者寓意道理。
4.写作的顺序。
九、写一篇观察日记。（注意区别观察日记与其他作文的区别）
小学四年级上册人教版四年级语文上册第8单元试卷
新部编人教版小学四年级上册。人教版小学语文四年级上册自我检测卷 八 班级姓名。一 卷面 卷面整洁，字迹工整 3分。二 日积月累。1 读拼音写词语。y l i ch n d j tu q n y n ch h y li o m n ji hu n xi n d n ch mi o hu x n x r...
人教版品德与社会四年级上册第二单元主题单元教学设计
主题单元教材解读表。单元设计思路 在学校教育工作中，安全问题是十分重要的。孩子要成长为一个健康 快乐的人。首先就应该保证他们的安全。他们的安全问题也不仅仅是在学校的安全问题，还牵涉了很多方面，比方说拨打119就是一个常识性的，应该了解和掌握的事情。品德与社会 正是给孩子，提高了一个接触社会的平台。我...
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