(量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。)
一、请你帮小企鹅笨笨给加点字注音。(10分)
慎重重叠静谧搜索触角。
二、你能写出本单元你积累的四字词语吗?注意把字写漂亮。(10分)
三 、连连看,看谁能把迷路的小蜜蜂送回。(6分)
洁白宁静的住宅慎重地选择
宽敞明亮的病房倾斜的工具。
不可思议地吻合挖掘的选择。
四、帮小兔子给生字找朋友,连起来组成词。要认真呦!(9分)
慎静豪无隐重触痕倾。
谧放重藏聊角斜叠迹
五、课内积累 (9分。
1、知识在于积累,学习本单元的同时,你积累了几个好句子?你能把你最喜欢的句子介绍给大家吗?(3分)
2、积累运用。(6分)
花期歌 正月梅花香又香, 二月兰花盆里装,三月桃花连十里, 四月蔷薇靠短墙,这是十二花期歌,你能分别写出有哪些花期歌谣吗?想一想它们。
都在哪个月。
六、精彩再现。你知道胸有成竹的意思吗?你能用它再说句话吗?(6分)
胸有成竹(意思):
胸有成竹:七、五彩缤纷。
同学们,生活处处皆语文。你注意了吗?请你摘录你在大街上、电视节目中见到的反映科学知识的宣传标语或者广告词,赶快动笔写写吧! (5分)
八、阅读直通车。(20分)
枣树。春天来了,杨树、柳树都发芽了,惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶,二不开花,树干上爬满了密密的皱纹,像老人的脸;长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈,静静地伸向天空。
它默默无闻,长得一点儿也不起眼。
一直到四月,不几天就抽出了几片叶,那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的,真是新鲜可爱。
接着枣树开花了,六个尖尖的花瓣,像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中,散发出一阵阵清香,招来了许多蜜蜂。听大人说,枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落,就长出枣来了,绿色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。这小青枣,长得慢极了,老也不变红。
到了秋天,枣长大了,像麻雀蛋圆滚滚的,也变红了,像小玛瑙球,红亮亮的。远远望去,绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”,真美呀!那脆生生的红枣一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻,把嗓子都刺痒了。
啊!枣树,春天到来时,你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍,争着比漂亮。但到了秋天,你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质,真值得赞颂啊!
1、你能找出短文中一个比喻句写在下面吗?(2分)
2、联系上下文理解词语的意思。(3分)
默默无闻:
缀满: 赞颂:
3、你喜欢短文中的哪个段落?把它写出来吧!(2分)
4、读了这篇短文,你有什么收获?(2分)
5、根据短文填空。(6分)
短文是按照枣树的生长顺序写的,先写了枣树的接着写了枣树的( )又写了枣树的( )最后写了枣树的和对比,赞美了枣树的高尚品质。
6、你能在短文中找出两个多音字注音并组词吗?(2分)
7、读了短文,你能提出几个问题吗?至少写出三个问题。(3分)
九我的习作 (25分)
要求:近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?
有什么新的发现吗?在观察的过程中发生了什么有趣的事情?仔细的回忆一下,请把你最想告诉别人的内容写下来。
题目自己拟定。
小学四年级上册人教版四年级语文上册第8单元试卷
新部编人教版小学四年级上册。人教版小学语文四年级上册自我检测卷 八 班级姓名。一 卷面 卷面整洁,字迹工整 3分。二 日积月累。1 读拼音写词语。y l i ch n d j tu q n y n ch h y li o m n ji hu n xi n d n ch mi o hu x n x r...
人教版品德与社会四年级上册第二单元主题单元教学设计
主题单元教材解读表。单元设计思路 在学校教育工作中,安全问题是十分重要的。孩子要成长为一个健康 快乐的人。首先就应该保证他们的安全。他们的安全问题也不仅仅是在学校的安全问题,还牵涉了很多方面,比方说拨打119就是一个常识性的,应该了解和掌握的事情。品德与社会 正是给孩子,提高了一个接触社会的平台。我...
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